劳动创造未来

邯郸市荀子中学高三（2）班邱子育

　　五月，一个花开遍野的季节，一个多少人挥洒汗水辛勤耕耘的光景。五月的世界沸沸扬扬，海上的浪花“水击三千里”，广场上的风筝“扶摇而上九万里”，路上的人们也乘着五月的风骏马般地驰骋着，世界映出一幅欣欣向荣的劳动风景。

　　劳动，何为劳动？劳动是指人类创造物质财富和精神财富的过程。为何劳动？纵观古今，鲁班、李冰、霍金、牛顿、爱迪生，这些人用自己的双手创造的历史改变了世界，所以劳动是为了改变自己，改变社会，改变环境。劳动是打开幸福之门的钥匙，我们的幸福生活离不开劳动。

　　问题来了，该如何认识劳动呢？现在的青少年处于21世纪，这是一个大数据和信息时代。他们既向往着孩子的自由，却又享受着父母的疼爱。难免会“高低冥迷，不知西东”。所以，首先要树立正确的劳动观。是劳动，建成了万丈高楼；是劳动，筑成了高速公路；是劳动，让偌大的地球变成了小村落；是劳动，让浩瀚的荒原变成了亩亩良田。劳动给我们的生活带来了巨大的变化，同时在劳动中体现着我们的人生价值。其次就是脚踏实地地劳动，我校美名复兴，意为复兴中国。少年智则国智，少年强则国强。作为中学生的我们应该有理想，为实现理想努力学习，这是向劳动致敬的最好方式。所以我们要行动起来，用自己的努力学习作为武器，坚信我们可以做到从破旧小土房到华丽高楼的复兴，从受尽屈辱到屹立于世界民族之林的复兴。

　　最后让我们为劳动喝彩，劳动是光荣的，热爱劳动，从我做起，把劳动的种子送给自己，也送给明天。

　　（点评：本文结合当下现实谈了自己的正确的劳动观，以及要脚踏实地的劳动，有积极的现实意义。指导教师邱艳梅）