扎根武安市太行山区的教师：启蒙的钟声在大山中回响

　　这是一份特别的名单：李志刚、孔常顺、孔国平、白连凤、万海英、马春杰、常燕军。他们有个共同的名字：人民教师；有个共同特点：扎根武安市太行山区的马家庄乡。这两大共性归结为一点，就是他们都深爱着自己的教师岗位，“捧着一颗心，不掉半根草”，决心用自己的所学，在三尺讲台上铺就大山里孩子的成才路。

　　今天是第36个教师节，让我们道一声：老师，您辛苦了！

李志刚老师

　　“一切为了孩子”，这是大山深处七位教师念叨最多的话，他们也在用实际行动践行着这句话。

　　马家庄乡地处武安市西南部的太行山深处，“鸡鸣听两省，犬吠闻三县”道出了这里的偏僻与贫穷。

　　1997年大学毕业后，李志刚怀揣着“知识改变命运”的理想，先后在马家庄乡的万庄村小学、刘家庄村小学、没口峪小学任教，一干就是23年。

　　农村孩子与城市孩子最大的不同，就是家庭教育的缺失。李志刚回忆，他教过的六年级学生万海涛最为典型，至今让他难忘。

　　李志刚接手万海涛所在的班级时，发现这个学生上课不认真听讲，还经常无故旷课。“不能让一个学生掉队！”李志刚多次家访，与万海涛的父母谈心、做思想工作，才避免了这个孩子的失学。“这孩子基础差，但很争气，后来靠自己的努力考上了技术院校，毕业后找到了不错的工作。”李志刚说。

　　2016年冬天，李志刚时常感觉眼睛酸困，尤其是右眼，看东西模糊，家人、医生都劝他到医院检查。考虑自己是毕业班教师、学校负责人，他放心不下学生，一直拖到期末考试结束才到医院检查，最后确诊右眼眼底出血、视网膜中央静脉阻塞，因错过了最佳治疗时机，视力已不能恢复，只能采取手术补救办法避免右眼失明。面对这样的结果，李志刚从未后悔过。

白连凤老师

　　2009年6月，白连凤担任武家庄小学六年级毕业班班主任，可巧母亲查出癌症，住院接受手术治疗。病榻上的母亲需要照料，而此刻，班里的孩子们面临着毕业考试。为了不耽误课时，她每天往返在学校和医院的路上。晚上在医院照顾母亲，早晨又匆匆赶到学校上课。付出总会有收获，那一学期，她班上孩子们的成绩在全乡名列前茅。

　　2012年4月22日，白连凤被安排到离家5里远的刘家庄村海平幼儿园工作。因为她一直教小学和初中，对学前教育并不熟悉，况且这是个新建的幼儿园，“光杆司令”的她需要招聘教职工、做好宣传招生、设计布置校园等。

　　“为了孩子，再难也得做好！”白连凤最繁忙时，母亲旧病复发，情况危急。她却流着眼泪把母亲留给哥哥照顾，自己全身心投入到幼儿园的组建工作中。

　　当年12月，刘家庄村海平幼儿园顺利通过上级各项验收，被评为邯郸市农村示范幼儿园。“让山区的孩子在家门口能享受到优质的学前教育，这是我回报母亲最大的孝心。”白连凤说。

孔常顺老师

　　孔常顺是马家庄乡大路小学的教师兼负责人，2019年春节刚过，他正准备学校开学的一些事情，妻子突患疾病，到市第一医院做手术。为了不耽误孩子们上课，妻子做完手术后尚未拆线，孔常顺就把她接到学校，一边上课一边照看她。

　　不久，大路小学被确定为马家庄乡青年教师培养基地，孔常顺负责培养全科型青年教师，工作更忙了。了解到他的困难，学生家长、村干部、乡中心校领导一个接一个来到学校看望和帮忙照顾孔常顺的妻子。

万海英老师

　　工作负担重、压力大，是七个人面临的共同难题，但他们克服重重困难，把教学任务高质量地完成。

　　万海英于2002年在马家庄乡井湾小学南果教学点任教，每天放学后把没有学会的学生留在办公室进行辅导，有时天黑得早，她会把学生挨个送回家。

　　万海英也是在这一年结婚的。婚前，为了不耽误工作，她向未婚夫提出了特别的“彩礼”，要求他跟自己一起支教山区。未婚夫同意后，万海英才答应婚事。婚后不久，夫妻俩就从婆家搬到交通十分不便，要翻过一座大山，走40多分钟山间小路的马家庄乡井湾村，一住就是18年。

　　不论春夏秋冬，万海英办公室里时常准备着热水，供学生饮用。村里没有理发店，万海英和丈夫便买了电推剪，当起了义务理发员。她的行动得到了村民的认可，群众都说：“孩子让你教，我们放心。”

　　2003年，万海英的孩子出生了。刚做完剖腹产手术，为了不影响工作，她便住在学校，一边上课，一边照顾孩子。万海英从来没有因为家庭的困难耽误过学生一节课，她带领的班级，教学成绩每年在全乡都是名列前茅。

　　2012年，她凭借优异的教学成绩，被任命为井湾小学校长。在新的岗位上，她每天除完成自己在井湾小学的教学任务和各项工作外，还要抽出时间，到南果教学点指导新教师上课，和老师们一起辅导学生。“两所学校的孩子都是我的心头肉，谁都不能掉队。”万海英说。

孔国平老师

　　教师匮乏，生源流失严重，是山区学校的普遍现象。为了留住老师和学生，他们在各自的岗位上大胆开拓，创新实践。

　　马家庄乡大路小学多年在全乡教学质量排名垫底。孔常顺担任校负责人后，为了改变现状，每天吃住在学校，与教师开业务研讨会，吃透教材，总结课堂经验，最后定出了“导课新、授课精、训练密、检测严”的十二字教学策略，使教师的工作热情、学生的学习氛围有了很大提升，在2018年武安市六年级统考中，大路小学获得了全市第六名的好成绩。

　　孔国平是马家庄乡没口峪小学的一名教师。1999年9月，孔国平踏上了小学教育的讲台。21年来，他十分重视学生创造性思维的培养，大胆地探索出一套激发学生兴趣、培养学生智能的“发现教学法”，尽量灵活地使用教材，以培养学生的创新精神和实践能力。

马春杰老师

　　马春杰自2016年9月担任马家庄乡马家庄村小学校长以来，坚持以雅行教育为重点，全面实施素质教育，全面提高办学效益，认真贯彻党的教育方针。2018年，马家庄村小学成立了春雨乐园，安排社会组织利用在校学生素质课活动时间，以互动性、趣味性及参与性兼具的形式，无偿为学校孩子提供团队合作、习惯养成、安全自护、兴趣培养等多方面的教育引导与帮扶。

常燕军老师

　　常燕军是马家庄乡神南峪小学教师，他狠抓课堂四十分钟，向课堂四十分钟要质量。他觉得教育要给孩子一生的幸福奠基，要让更多山里娃通过教育走出大山、改变命运。如何充分利用乡里提供的现代教育设备，提高山村学校教育质量，是他正在琢磨的课题。

　　如今，他们教过的一拨拨孩子长大了，走出了大山，很多学生考上了技校、大学，成为专科生、本科生，甚至研究生。马家庄乡的村民们说：“如果不是他们坚守在这里执教，我们的孩子早辍学了；如果不是他们的精神鼓励着娃娃们，孩子们也不会有今天。”如今，他们培养过的无数学子都深记着这些深山里的启蒙老师，回家后都会去看看他们，过节了都要打个电话或发个短信问候一声，这也是扎根山区的教师们最幸福的时刻。

　　邯报融媒体记者 刘昆/文 邱勇慧/影