延迟开学之际，临清市刘垓子镇中心幼儿园坚持“用心培育，用爱教育”的原则，以开展自我劳动、手工劳动、家庭劳动、社会劳动实践等为契机，开展劳动教育，促进幼儿全面发展。
根据不同年龄段的幼儿特点，幼儿园利用网络平台，有计划地安排不同内容的劳动训练。小班以自我服务劳动为主，中班从自我服务逐步过渡到为集体服务，大班则侧重自我管理。由易到难，由简到繁，层层递进，通过实践引导孩子们感受劳动的真正意义，以劳树德、以劳增智、以劳强体，逐步构建幼儿园与家庭相互协调、互为补充的劳动教育体系。
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来源：聊城日报编辑：胡浩亮发布时间：2020-04-14 18:42:33
延迟开学之际，临清市刘垓子镇中心幼儿园坚持“用心培育，用爱教育”的原则，以开展自我劳动、手工劳动、家庭劳动、社会劳动实践等为契机，开展劳动教育，促进幼儿全面发展。
根据不同年龄段的幼儿特点，幼儿园利用网络平台，有计划地安排不同内容的劳动训练。小班以自我服务劳动为主，中班从自我服务逐步过渡到为集体服务，大班则侧重自我管理。由易到难，由简到繁，层层递进，通过实践引导孩子们感受劳动的真正意义，以劳树德、以劳增智、以劳强体，逐步构建幼儿园与家庭相互协调、互为补充的劳动教育体系。
