念好宅家“育儿经”

　　“宅家育儿，我们‘在线’。”东方双语幼稚园嘉明分园教师们异口同声。

　　延迟开园期间，家长成为居家育儿主力，而嘉明分园的老师们也从未放松。在教育新“战场”上，园区教师紧握抗疫接力棒，以笃定的信心和专业的态度共念宅家“育儿经”，家校合力，为幼儿成长保驾护航。

　　学习不停步，教育不“掉线”

　　“宅家期间，孩子怎么锻炼身体？”“宝宝一直嚷着回幼儿园，怎么办？”“孩子在家学不下去，有什么解决办法吗？”……疫情之下，教育的主阵地由学校转向家庭，当起“临时老师”的家长们也时常感觉手足无措。为缓解家长压力，切实做好延迟开学期间的线上教学工作，幼儿园第一时间召开专题会议，成立在线教学领导小组，统筹部署线上教学工作。老师们积极响应，提前“返岗”，于2月17日正式开始线上教学工作，与孩子们“云”上见面。

　　“宝贝们，爸爸妈妈们，今天我们一起来学习趣味跳绳吧！”

　　看图识字、国学品读、花样运动……每日上午，老师都会将提前录制好的教学视频资料发布到班级群，指导家长和孩子们居家锻炼、学习。下午，则会发布当日的亲子活动内容，让家长和孩子在合作中增进感情，共话成长。

　　“虽然我们各自宅家，但也有着别样的收获。”张佳琦小朋友的妈妈介绍，孩子在这个漫长的“寒假”里，学会了篮球、舞蹈等新技能，“延迟开园，但孩子的成长从没‘掉线’。”

　　宅家有方，趣味成长

　　幼儿期是生命发展的基础阶段与关键时期，培养幼儿身心和谐发展更是幼儿教育的首要任务。

　　“学校坚持‘让每个孩子健康快乐成长’的办园宗旨，及细心、爱心、耐心、责任心的‘四心’理念，通过游戏化的教学模式，让孩子们在玩中学，学中玩。”教师张慧介绍，幼儿园以幼儿感统为主打特色，并开设了逻辑高、烘焙、表演、体智能、全脑识字、陶艺等特色课程，推动孩子德、智、体、美、劳全面发展。

　　宅家期间，幼儿足球，花样篮球让孩子在锻炼自我的同时，提升感知能力、学习能力、自控能力；逻辑课上，通过老师的引导，宝贝们自己发现问题、分析问题，创造性地解决问题；字、图、动漫结合，孩子们先看图后识字，于趣味中探索汉字的魅力；通过学习民族文化，小朋友们宅家也能看世界，了解当地风土人情，于“云端”搭上环球旅行的快车……

　　“疫情期间，我们也结合‘逆行者’驰援湖北，及全国人民齐心战疫的典型事迹，推出了多种主题活动，向孩子们解读责任，诠释担当，带领大家走近英雄，学习榜样。”教师李秀如是说。

　　家校之间，有座“桥”

　　“老师，我好想你！”教师周鑫鑫说，这是线上家访中，孩子们对她说得最多的一句话。

　　疫情的发生，致使开学时间一再延长，为了解孩子们的居家学习、生活情况，保障小朋友们在假期中的安全与健康，经领导小组协商探讨，幼儿园推出“暖心相伴，爱的牵挂”线上家访活动，每周与孩子、家长视频沟通，通过实时、有效的陪伴，帮助孩子顺利度过疫情防控的特殊时期。

　　“宅家学习，更应家校合力，搭好沟通交流这座桥。”教师魏可新介绍，家访过程中，老师会与家长共同沟通、解决育儿过程中遇到的问题，并提醒小朋友们规律作息、锻炼身体，以健康的心态和体魄迎接开学，“家访结束，我们会将问题一一记录到家访记录表中，结合反馈调整育儿策略，确保小朋友们在假期里的健康成长与发展。”

　　“有老师们的帮助，这本‘育儿经’好念了不少。”崔博源小朋友的爸爸说，每次家访，孩子都会积极同老师打招呼，隔屏讲述假期里的趣事，“他最大的愿望，就是早点开学，早点见到老师们。”