做学生健康的守护者

　　5月27日，莘县实验初中三到九年级共60个班的3000名学生正式开学，沉寂了三个多月的校园一下子变得热闹起来。

　　错时上下学、入校体温检测、定时消毒……校园封闭后，学生的就餐和午休问题，成了学校工作的“新常态”。学生们发现，除了自己的任课老师外，校园里多出了不少“新老师”。总务处：疫情防控冲在前

　　王海东是莘县实验初中的总务处主任。记者见到他时，他正忙着和几个年级的老师分配消毒防护物资。

　　“王主任，大学学的什么专业，物流还是数学？”“那还用说，‘手头物流’，‘脑子数学’呗。”王海东一边熟稔地报出各年级的一串串数字，顺手分配一份份打包好的物资，一边和老师打趣道。

　　王海东告诉记者，莘县实验初中总务处的工作，从2月10日接到疫情防控命令那一刻起就开始了。清点物品，储备物资，上报物资表格，这些不过是每天的日常罢了。当记者问起王海东经手的物资数量时，他拿出一个卷边的近200页的学校疫情防控物资记录本，笑着说。记者注意到，记录本上密密麻麻地记录着学校总务处所有人的日常工作。德育处：卫生检查成常规

　　每天早晨6:30，莘县实验初中德育处主任赵金涛和他的同事准时站在学校大门检测处，监测每一位入校师生的体温情况。

　　每天早中晚三次监测体温，检查校园卫生情况，分流学生上学、放学，课间防止学生聚集……这些是德育处的每日常规工作。赵金涛每天必最早到岗，最后离岗，身体力行，不放过任何死角。“给大家一个安全的环境，就是我们当前最重要的工作。这是耿代军校长的期许，也是德育处工作的标准。”赵金涛如是说。

　　事实上，在1月29日至1月30日，在疫情防控最危急的时刻，赵金涛就已经有过48小时持续坚守学校值班门岗防控前线的记录。开学前，他更是连续进行了24场开学演练解说与开学防疫培训，彰显了一名共产党员的担当。

　　生活科：校长主任端盘子

　　莘县实验初中生活科主任高翔怎么也没有想到，开学后，给学生端菜盛饭竟然成了他们工作中最大的难题。

　　根据上级文件精神，所有走读生中午需在校就餐。莘县实验初中的学生大多是走读生，生活科的工作量一下子就增长了几倍，而且餐桌安排也远不能满足所有学生的需求。“错时就餐！工作人员不够？那我们校长、主任就是分餐员！”校长耿代军一锤定音。

　　一时间，校长、主任成了学生科的“临时工”。“耿校长，你还亲自动手给我们端盘子啊！”“这有什么，校长、主任给自己的学生端盘子不丢人。”面对学生调皮的“问候”，耿代军乐呵呵地说。