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3047798688@qq.com百年师范栉风沐雨，七十余载砥砺前行。聊城幼儿师范学校源于1904年临清直隶州初级师范学堂，1948年临清县立师范学校，历经六县联立乡村师范、县师、女师、山东省临清师范学校几个发展阶段，在市委、市政府的坚强领导和大力支持下，学校传承百年师范教育传统，坚持“依法治校、管理强校、质量立校、科研兴校、特色名校”的办学思路，不断强化内涵建设，创新管理理念，提升办学水平，走出了一条创新发展、特色发展、高质量发展之路。
学校现为中国学前教育研究会教师专委会高专分委会副理事长单位、全国教师教育学会幼儿教师教育委员会理事单位、山东省规范化师范学校、山东省规范化中等职业学校、山东师范大学实践教学基地、聊城市幼儿园教师及园长培训基地，办学以来，学校先后获得全国国防教育特色学校、省级文明单位、山东省平安校园标杆学校等多项荣誉，并于2019年入选山东省优质特色中等职业学校建设项目。目前，聊城幼儿师范已形成以学前教育为主导，小学教育、艺术教育为特色，涵盖本科、专科、中专三个学历层次的特色发展格局，综合实力、办学水平在全省、全国同类学校中处于前列，就业率保持在100%，培养了大批优秀的小学和幼儿园师资，为聊城及全省基础教育事业发展做出了卓越贡献。
党建引领激活发展新动能
加强党对学校的领导，是办好中国特色社会主义学校的根本保证，把党的路线、方针、政策落到实处，也是一所学校所应肩负的重要职责。
办学以来，聊城幼儿师范学校始终坚持以党的建设为统领，全面落实新时代党的建设总要求，坚持党管办学方向、党管改革发展，全面从严治党，实施“党建领航·思政铸魂”党建项目，深入推进1136工程，全面提升办学治校水平。此外，学校严格执行“三重一大”决策制度，推动决策机制和议事规则不断完善，进一步提升领导班子和干部队伍政策理论水平与治校理教能力，并全面推进落实中央八项规定精神，认真落实党风廉政建设主体责任和监督责任，落实警示教育和廉政谈心谈话制度，抓早抓小，压紧压实责任，扎实推动全面从严治党向纵深发展，不断巩固发展风清气正的政治生态。
习近平总书记强调，党的力量来自组织，组织能使力量倍增。为全面强化党的组织建设，学校设立了学前教育系党支部、小学教育系党支部、艺术系和本科部党支部、离退休党支部4个党支部，选好配强支部班子，细化分解任务，推进党支部标准化、规范化建设，扎实做好党员发展与组织关系转接工作。按照“守初心、担使命，找差距、抓落实”总要求，学校多次开展集体学习研讨及专题教育，党员充分利用学习强国、灯塔—党建在线、青年大学习等线上学习平台，创新学习模式，实现师生思想政治教育全覆盖，不断增强党组织的凝聚力、向心力、战斗力。目前，学校“组织覆盖有实效、基层组织有力量、支部书记有作为、党员队伍有质量”的局面基本形成。
沧海横流，方显英雄本色。面对“脱贫攻坚”这场硬仗，学校多次选派优秀同志下基层，零距离服务群众，并积极开展爱心捐赠活动、新中国成立70周年文艺演出、安全知识宣传等志愿服务活动，扎实开展“双报到”工作，完善“三张清单”，提升社区共建水平，主动承担社会责任，服务地方创新发展能力持续提升。
立德树人德育教育开新花
习近平总书记曾强调：“要把立德树人的成效作为检验学校一切工作的根本标准，真正做到以文化人、以德育人，不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养，做到明大德、守公德、严私德。”
多年来，学校党委始终把“培养担当民族复兴大任的时代新人”作为重大政治任务，牢牢把握“九个坚持”和“六个下功夫”，推进“三全育人”综合改革，全面加强“学科建设”“舆论宣传”“文化环境”“实践育人”思政体系建设。
在班主任经验交流会、班主任基本功大赛上，“十佳”班主任评选活动中，教师们彼此交流，共同成长，于赶学比超的良好氛围中加强班主任队伍建设，提升自身专业水平，打造干事创业、担当作为的教师队伍；在学生干部会议上，学生自我发现问题、解决问题，充分发挥“自我教育、自我管理和自我服务”的作用；为庆祝新中国成立70周年，学校组织开展了聊幼师生“线上告白祖国”“师生书画展”“党史、国史讲座”、十九届四中全会精神宣讲等系列主题活动，及时跟进学习《新时代爱国主义教育实施纲要》《新时代公民道德教育实施纲要》，提高师生思想道德素质，激发爱国热情，并积极组织学生参加山东省红色故事讲解大赛、清明缅怀英烈等主题教育活动，传承红色基因，弘扬革命精神，激励青年学生奋发有为、励志报国；近年来，学校先后获得“聊城市德育工作先进集体”“聊城市五四红旗团委”等荣誉称号……
青年的思想愈被范例的力量所激励，就愈会发出强烈的光辉。2019年，聊城幼儿师范学校完成聊城大学国家奖学金1人、励志奖学金3人，中职国家奖学金5人、助学金11人及学校助学金150人的评选和发放工作，并进一步规范资助管理，完善2017至2019年学生助学金档案，完成2019至2020年家庭经济困难学生认定工作，在狠抓政策落实，规范资助管理的同时，鼓励学生刻苦学习，奋发向上，形成学习先进、争当先进的良好氛围。
特色办学教书育人结硕果
教育教学质量是学校发展的生命线，是社会衡量学校办学质量的重要标志。围绕立德树人根本任务，聊城幼儿师范学校不断更新教育理念，创新教学模式，多措并举，提升人才培养质量。
围绕优质特色校建设目标，学校持续深化教学改革，优化专业设置，不断完善人才培养方案，形成了“公共基础课+专业理论课+专业技能课+专业实践课”的特色课程体系，增设了幼儿保育、早期教育、幼儿发展与健康管理、老年服务与管理等专业，并不断推动教育教学评价模式改革，形成了“校内+校外，过程+结果，定性+定量”的教学评价模式。依托校外实践基地，该校创建学前教育专业联盟，积极开展工学结合、顶岗实习，并不断修订完善《课堂教学管理规定》《听评课管理办法》，严格教学常规检查，持续强化教学常规管理，通过教师自评、互评、学生评教、常规抽查、推门听课等多种形式促进教育教学质量提升。
为进一步提高人才培养质量，去年6月，学校正式启动师范类专业认证，坚持直面问题、突破瓶颈，不断规范培养目标设置、培养方案制定、教材资源建设、课程教学实施、教学质量评价等关键环节，推动学前教育专业、小学教育专业内涵式发展，优化艺术专业课程建设，注重“3+4”本科质量建设，立项校级精品课程8门，以精品资源课程建设为抓手，优化教学内容，创新教学方法规范教学行为，提高教育教学质量。
为激发学生积极性，全面提升学生综合素质，学校不断深化校企合作，推进产教融合，先后设立校外见习实习基地60余处，通过职教活动周、双选会、技能展示、文艺表演、作品展览等活动，以赛促教、以赛促学，于多样活动中促进学生自我成长、全面发展，引导学生在实现中国梦的伟大实践中创造自己的精彩人生。
科研兴校优化师资强队伍
习近平总书记指出，今天的学生就是未来实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军，广大教师就是打造这支中华民族“梦之队”的筑梦人。打造一支有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师队伍。
科研是教学的“源头活水”，也是促进教学质量提升的有力抓手。多年来，学校科研工作始终坚持以科学发展观为理论指南，以省教科研院、市教科所等有关部门和学校2020年工作的发展规划为导向，坚持“研究教育教学、引领学术发展、服务教育决策、服务学校发展”的职能建设理念，确立科研为“学校特色建设、教师专业成长、学生素质发展”服务的工作方向，围绕“教育科研为抓手，课题研究为平台，创新改革为路径，全面提升为目标”的总体思路，聚焦课堂，落实校本，注重交流，及时总结，创新教科研工作模式，全面提高学校的办学水平和教育质量。
自2006年开设三年制普通中专学前教育专业开始，该校始终以学前教育专业为主导。2010年，开设五年制高等师范专科学前教育专业，2014年，开设初中起点七年制高师本科学前教育专业，成为全省承办初中后“3+4”本科贯通培养试点9所院校之一，现已形成以学前教育专业为主导，以小学教育、音乐、美术等艺术教育为特色的专业发展格局，在落实立德树人根本任务，全面深化教育教学改革中，不断强化专业内涵建设，持续提高办学质量，促进学生全面发展，为社会培养了大批优秀的小学和幼儿园师资。
2015年以来，该校面向社会公开招聘多名教师，并先后选派246人次参加市级以上培训，通过外出培训，入园实践、调研观摩等形式，持续加大培养培训力度，推动师资队伍进一步充实，师资结构进一步优化。多年来，该校教师主编、参编教材68册（本），研发校本教材3册（本），110人次在各级各类比赛中取得佳绩，其中获得国家级特等奖1项，国家级一等奖2项，市级一等奖以上奖项30余项，立项市级以上课题87项，在省级以上刊物公开发表论文60余篇，并建有2门山东省职业教育精品资源共享课程，2019年，该校喻正莹、张克顺工作室成功入选山东省第二批职业教育名师工作室，并以“青蓝工程”为纽带，组织46名青年教师与38名指导教师结为师徒，促进青年教师专业化成长。此外，学校坚持五育并举，全面提升学生综合素养，学生在各级各类比赛中崭露头角，斩获奖项90余项。
勇于担当服务地方促发展
不厚其栋，不能任重；不敬其业，不能任教。聊城幼儿师范学校全力以赴改善办学条件、提升办学水平、推动学校高质量发展，始终不忘初心、牢记使命，奋勇前行，把服务聊城教育及经济社会发展作为重要职责。
多年来，聊城幼儿师范学校毕业生一次就业率始终保持在100%，大部分毕业生选择到幼儿园、小学任教，经过几年的锻炼成长，不少毕业生已成长为一线园所骨干教师，承担一定的管理责任，越来越多的毕业生抢抓创业机遇，选择自主创业，创办幼教机构，成为行业佼佼者，不断充实着全市师资力量，满足一线教师需求，为社会培养输送了一大批高素质教育人才。
学校积极承担聊城市幼儿园园长、幼儿园和小学骨干教师培训任务，累计培训学员3000余人。作为市人社局聊城市职业技能定点培训机构，累计已完成7000余人次社会培训任务。以学校优质教育资源为依托，牵头成立了聊城市学前教育专业联盟，现有联盟理事单位39家，覆盖聊城八县市区，引领、服务全市学前教育发展。此外，学校积极参与聊城市援青工作，建立青海省刚察县幼儿教师培训基地，完成三期培训任务，2020年，学校计划选派1名中层正职干部到青海省海北州职业技术学校挂职，深入推进教育援青工作，助力当地教育事业发展。
新的学年，开始新的征程，迎接全新挑战，面对新的机遇，在党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，在市委、市政府的关怀下，聊城幼儿师范学校将肩负新使命，展现新作为，焕发新气象，立足聊城，面向全省，推动学校高质量、内涵式发展，把学校建设成为全省领先、特色鲜明、开放发展、校园和谐、社会满意的高水平学前师范院校，为创造幼儿教育美好的明天作出新的更大贡献，以蓬勃的朝气、豪迈的激情和执着的追求阔步前进。
