培养学生终生体育意识

　　疫情期间学生长期居家学习，对我们体育教学工作者无疑是巨大挑战。如何激发学生体育运动兴趣，提高体育锻炼的质量，保证孩子们居家期间的身体素质，培养学生的终生体育意识在这一时期显得更为重要。

　　及时指导和打卡反馈培养良好运动习惯。教师根据不同学段学生的身体和心理特点，每周为学生定制每日居家锻炼计划。根据居家锻炼计划，对学生的体育运动项目的每一个动作设置了教师视频指导和图片指导方法，每天下午4点，教师在班级群里询问学生运动遇到的困难，并及时给予指导，让学生更加清楚每天的锻炼任务和要求。

　　利用亲子游戏激发学生运动兴趣，促进亲子关系。因为居家运动受场地、器材等限制，运动项目单一，小学生尤其是低年级学生喜欢由家长陪伴，我们设计一些亲子游戏，通过短视频以及直播等方式发送给家长和学生。

　　利用体育比赛培养学生运动的兴趣并保证锻炼质量。比赛选择的体育运动项目要方便同学们居家练习。一分钟跳绳和一分钟仰卧起坐是国家体质检测项目，不受场地器材的制约，同学们可以在家练习。我们根据《国家学生体质健康标准》制定达标个数，这样学生就有了练习的方向，可根据自己个人情况选择报名。报名后经过练习，学生上传一分钟比赛视频和自己的个数。教师对学生上传视频和个数进行核对，凡是达到体质检测优秀标准的学生被评为“运动小达人”，班级前三名的学生评为“运动健将”，最后评出年级前三名学生，并颁发电子奖状。