聊城二中附属东苑中学探索人才培养新模式

东苑中学以“实”为核心的办学理念

　　教育家叶澜说：“教育是直面人的生命、通过人的生命、为了人的生命质量的提高而进行的社会实践活动，是以人为本的社会中最体现生命关怀的一种事业。”自办学以来，聊城二中附属东苑中学始终以此为目标，努力践行“为学生打通走向成功的绿色通道”的办学宗旨，力争让每一个生命绚烂绽放。

　　夯实教学 全面育人

　　课堂教学是教育工作的主阵地。结合实际学情，东苑中学确立了“一体双翼”的教学思想。

　　“‘一体’，即与二中学区、文苑校区开展一体化管理；‘双翼’，一指活动引领、活动促进，提升学生综合能力，二是以知识清单为抓手，打造高效课堂，提升教师专业水平。”学校教师袁凯介绍。

　　此外，学校还实施了“课堂流程规范化”工程，每学期定期组织全体教师学习、研读课程标准，钻研教材教法，并通过一系列示范课，引领全体教师迅速熟悉课堂教学的方法技巧，助力教学成绩的提高。

　　为进一步提升教育教学质量，学校积极完善“托底培优”质量控制体系，利用班组会，对全体学生进行“拉网式”排查及“点穴式”跟进，因材施教、对症下药。“不放弃每一位学生，是每一位东苑教师秉承的信念。”学校教师李娜说。

　　理念引领 全力育才

　　在“笃实求真、博学雅正”校训的引领下，东苑中学教育教学工作围绕“实”字开展，所有的工作都建立在务实、有效的基础上，探索如何培养学生的创新性思维、审辩性思维，提升语言表达与沟通能力。

　　“注重学生的生命教育，鼓励学生拓展生命的维度，是我校一直以来努力的方向。”李娜介绍，学校将培养具有敢于奋斗、敢于担当、敢于亮剑的“三敢精神”的学子作为育人目标，在持续提升学校教育教学质量的同时，以实际行动，引领孩子们承担家庭、社会、国家所赋予的责任。

　　“我们培养的学生要成为‘家之顶梁’‘行之栋梁’‘国之脊梁’，要树立远大理想，立志成为像钱学森、袁隆平、屠呦呦、钟南山、陈薇那样的国家脊梁，以自身行动报效祖国。”东苑中学校长张杨说。

　　活动引领 成就梦想

　　让教育回归本质，让学生成为会学习、会生活、爱生命的人，是东苑中学探寻的重点。

　　为促进学生全方位发展，学校成立了书法、剪纸、跆拳道、合唱、体操等多种社团，一方面丰富了学生的校园生活，另一方面也为学生综合素养的提升打下了坚实的基础。

　　“开设各种社团的目的，并不是想让孩子们成为音乐家、美术家、体育健将，而是想提高孩子们的审美情趣、生活品位，能够感受到世界的美好。”张杨说。

　　德国哲学家雅思贝尔斯曾说：“教育就是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”在“笃实求真、博学雅正”这一校训的引领下，东苑中学踏踏实实探索、兢兢业业开拓，持续关注学生身心健康，积极引导学生养成良好的品行习惯，努力让每一名学生绽放生命的光彩。