鸿蒙初创,宇宙洪荒盘古执斧,世分阴阳。
伏羲画卦,文泽华夏;老祖创拳,武出昆冈。
您知道这几句诗描写的内容吗?据说云磐始祖下山传功时,时逢满山梅花开放,于是,他据梅花五瓣而定五行,取梅花迎寒而放之意。招数似疏而密,伏机而待,变化无穷。朵朵梅花又预示着世间每一个弟子,于是,他给自己创建的拳命名为“梅花拳”。
古老的梅花拳文化薪火不断,经久不衰。如何让这枚中华优秀传统文化的“活化石”焕发出新时代的光彩呢?临清市外国语学校的老师们自2018年9月就开启了“古为今用”的探索之旅!他们在我国著名学者、武术家,梅花拳第十七代传人,山东大学燕子杰教授的嫡传弟子李桂江老师的指导下,深入探讨如何把梅花拳的文化体系与初中教学体系最大化的融合,深入研究如何在初中教育阶段充分结合学校课程的改革与创新,有效开展中华优秀传统文化教育教学。
2019年1月,我校领导带着这些困惑与期许亲赴山东大学,拜访燕子杰教授。燕教授听闻我校想把梅花拳引入中学教学中进行教研尝试,非常高兴,决定担任我校梅花拳顾问。他教导我们,梅花拳尊奉“天下梅拳是一家”“天地君亲师”,具有深厚的文化内涵,这些文化内涵应该渗透到一招一式的训练中去,千万不要练了“架子”丢了“内涵”!
大家听完燕教授的教诲后,啧啧称叹,内心更加坚定了要把这块优秀民族文化瑰宝发扬光大的决心。校园是训练场,师生是新师徒。经过一学期的琢磨、摸索,2019年9月,学校教研室成功编写了《梅花拳五势》校本教材,供师生使用;10月,学校把《梅花拳在中学体育教学中的实践与研究》当成聊城市2019年度重大招标课题申报;12月,课题组收到课题立项通知书。在此期间,李桂江老师把“梅花五势”定为学生强神健体的基本功,并传授给部分体育教师,体育教师从各个级部优先选拔部分学生进行“五势”操练。练习梅花拳的优秀学生不仅代表学校参加了临清市新年联欢晚会,而且山东省教育频道单独对此做了题为“系好人生第一粒扣子”的采访,并在山东省电视台晚间新闻中播出。
今年开学后,学校组织了“梅花香开五势,少年志走八方”专题梅花拳大赛。赛场上,各班学生英姿飒爽,斗志昂扬,既有奥妙无穷交手八方的步法,也有自创梅花诗篇的朗诵;既有劲风卷地的进退自如,也有家国情怀美篇的歌唱!学生认真地表演,大家仔细地聆听。
在梅花拳进校园两周年之际,重新检视全校师生共同走过的梅花拳进校园之路,真的感觉到生命充盈,不负光阴!
(作者单位:临清市外国语学校)