聊城莘县：传承师道 快速成长

　　“学生王彤彤愿入尊师门下，学习育人之道、执教之术。本人一定谨尊教诲，主动学习，传承尊师精髓，竭力提升岗位技能。”

　　10月11日，在莘县实验高中拜师仪式上，青年教师王彤彤代表32位徒弟向老师诵读拜师词。32位青年教师分别向师傅献拜师帖，行拜师礼，深深三鞠躬，以表达他们对师傅的敬意和答谢，也表明他们对教师这份职业的热爱与执着。

　　为充分发挥骨干教师“传、帮、带”的作用，引导青年教师学习经验，提高专业技术和教学能力，促进青年教师全面发展，学校每两年举办了一届“拜师学技”仪式，由学校挑选出部分优秀指导教师和青年老师共签青蓝之约。

　　在工作中，师傅不仅在师德方面作出表率，而且在教学上会将自己的经验毫无保留地传授给青年教师，包括教材分析、教案设计、课堂互动、突发事件的处理、作业批改、个别辅导、课后反思、班级管理、家访等各方面，都言传身教，给予细致、真诚的指导与帮助。徒弟们将虚心向师傅请教教学和课堂管理的方法，真心诚意地接受指导。

　　学校在各类教学活动中，将安排师徒结对共同参加，共同展示。不仅师徒内部展开评比，不同的师徒之间也要进行教学活动评比。

　　学校制定了全面的师徒结对管理细则和考核办法，详细规定了师徒各自的职责、任务和目标，建立了师徒成长档案，将师徒工作中的各项表现进行量化记录，每个学期进行总结。两年后，考核合格者，徒弟才算出师，师傅才被授予“尊师”称号，否则，将延期帮扶，继续学习。

　　优秀教师徐庆伟说：“我来到办公室后，首先要看徒弟的教案，只要有时间，就去课堂听他的课，课后，我们有时会讨论两个多小时。”

　　徒弟代表李萌老师说：“感谢学校和老教师们，为我们青年教师雪中送炭，为我们铺设了一条快速成长的大道。我们一定会继承和发扬老教师的优良作风和高超技能，尽快使自己成长为一名优秀教师。”