聊城：跑出教育“加速度”

　　1938年，抗日志士张郁光与日寇赤膊巷战，最终被残杀于状元街一老百姓家，年仅33岁。

　　2018年，东昌府区郁光小学建校。时隔80年，郁光人以脚踏实地的教育教学实践，向张郁光这位奋起抗战的教育家致敬，也正以后起之力，助力东昌府区教育高质量发展。

　　德要立规 行要养习

　　“张公郁光，抗战英烈。诞于泉城，青龙桥畔。求学制锦，幸遇恩师……”结合张郁光烈士的英雄事迹，学校教师自编《郁光颂》。每天早上，郁光学子齐声诵读，声音嘹亮，响彻校园。

　　从清晨的书声琅琅，到课堂上的认真专注，走在郁光小学的校园中，处处能感受到良好的班风、学风、校风。

　　“如何做好立规养习，提高德育工作的实效性，是我校探寻的重点。”学校政教处主任姚万华说。为加强学生管理，学校自今年起成立德育管理团队，在做好学生行为习惯培养的同时，每班设立德育管理员及文明监督员，将学生管理落实落细，以班级为单位健全德育网络，创设积极向上的育人环境。

　　郁光小学学子们自信开朗、乐观向上的精神风貌着实让人眼前一亮：教室里，孩子们书本摆放整齐，课桌地面干净整洁；课堂上，学生坐姿端正，眼睛炯炯有神；每学期，学校还会评选文明之星、优秀班级，以榜样的力量引领全体师生共同进步……

　　“小学是孩子成长的基石，我们会将德育教育贯彻到底，真正为孩子一生的发展打好底色和根基。”姚万华说。

　　精研教学 润泽桃李

　　如同一根联轴器，“青蓝工程”的实施，将该校教师培养的各个环节有效串联起来。

　　2019年6月，郁光小学根据本校教师队伍的实际情况，启动校级名师工作室暨青蓝工程，通过立体式、多层次的动态培养模式，形成学校教师队伍梯队式发展的良好态势。

　　“在骨干教师的传帮带下，我们年轻教师能在较短时间内适应教育岗位，更能在学习中实现自身进步。”教师安学文于2018年考入学校，并和刘文英校长结成师徒关系。两年间，她先后取得了东昌府区“一师一优课”三等奖、东昌府区综合素养大赛二等奖等成绩。

　　学校教师队伍梯队式的发展，推动着教学质量的大幅提升。如今的郁光小学，教师们在定期开展的课堂教学示范课、“同课异构”教学研讨中不断发现问题、思考问题，形成自己的教学风格；在微课制作等培训中，新老教师共同努力，促进信息技术与教育教学的深度融合；东昌府区语文教师美文诵读展示、东昌府区中小学实验教师信息化教学说课评选等活动上，处处可见郁光人的身影……

　　“全体教师正齐心协力，为努力打造优质的郁光教育共同奋斗。”学校教务处主任蔡青梅说。

　　家校携手 共育人才

　　“感谢家长志愿者的辛勤付出和无私奉献，为郁光增添了一道靓丽的色彩！”10月21日，郁光小学举行“家校警”安全护航队最美志愿者颁奖仪式，对护航学生安全的家长志愿者们进行表彰。

　　学校临近站前街，沿线车流量与人流量较大。为确保学生上下学途中的交通安全，家委会、聊城市公安局交巡警支队执勤二大队及学校共同努力，快速组建起“家校警”交通安全护航队，携手为孩子们撑起一把“平安伞”。

　　家庭与学校的携手，为学生们带来了满满的正能量，也在潜移默化中带动师生传递温暖。

　　因脊椎问题，学校有名学生需坐轮椅上学。没有老师要求，孩子们便自发施以援手，轮流帮助这名学生上厕所，并为其举办生日派对，鼓励她相信未来、相信自己。

　　“我们每个人都会遇到困难，但如果人人都能献份爱心，再大的困难也不是问题。”孩子们言语质朴，但这种乐于助人的行为，却是郁光人优良品质的最美体现。

　　“当我们的学生离开学校的时候，希望他们带走的不仅仅是知识，更重要的是完善的人格、真诚的情感，能够真正成为才智杰出，品行高尚的人。”学校校长路晖如是说。