童眼看世界 科技现神奇

　　为培养小记者自主发现的意识，激发爱科学、学科学的热情与兴趣，11月9日，本报组织近百名邯报小记者走进河北省青少年素质教育邯郸研学基地，与这里的机器人、3D打印、无人机亲密接触，开展科技体验活动，感受科技神奇魅力。

　　当天，虽然初冬的寒意袭人，但仍未阻挡大家参加活动的热情。不少家长带着小记者早早来到活动现场。等待过程中，孩子们拉着家长的手，脸上满是期待与兴奋。家长告诉记者，大家都非常高兴能有机会让孩子近距离了解高精尖的创意科技，孩子们对这次活动充满了兴趣。

　　活动现场，小记者们被研学基地的老师分成四组轮流参观体验。在操作3D打印项目中，小记者们认真听老师详细讲解了3D打印用到的材料、打印过程以及方法原理。“只要按照设计图形，3D打印就能出来。”老师现场运用3D打印技术按步骤打印出立体地图、五角星等，同时还为同学们演示了能回答问题的台灯。孩子们瞪着求知的眼睛，对科技的神奇惊叹不已。

　　“现在无人机广泛运用在什么地方？”“无人机的续航时间是多久？”“一架无人机的制作周期要多久？”一进入无人机体验区，小记者就被各式各样的无人机所吸引，这里的老师就展馆内的无人机一一做了简单的介绍。小记者们不仅参观到了各类无人机机型，还体验了遥控无人机的乐趣。

　　现今社会，机器人不仅是影视作品中超能力、正义英雄的代表，随着研发技术的发展，机器人也在现实生活中扮演起越来越多的角色和作用。研学基地的老师带领小记者参观神奇机器人，演示了机器人投球，并详细介绍了人工智能机器人的构造、编程设计与运用原理。同时，参加机器人大赛表演的机器人，现场演示了集体弯腰行走、舞蹈等。这些应用在各个领域的机器人引发了小记者们的浓厚兴趣，“可以识别人脸，可以运送东西，可以……”得知机器人在生活中的应用时，更发出一阵阵惊叹声。他们积极向老师提出各种天马行空的想法与问题，也许孩子们脑海里的构想就是下一代机器人的模样。在这些高精尖创意科技的吸引下，小记者们或聚精会神听老师讲解或仔细观察，活动现场科技感与趣味并存，让大家都收获满满。

　　“特别喜欢这次活动，机器人、3D打印和无人机都太有意思了。”小记者张梓晨高兴地说道。“我以后要好好学习，长大了当科学家，也能研发机器人，改变生活。”活动结束后，孩子们纷纷表示。随行家长对此次活动十分肯定。李女士告诉记者，此次活动让孩子收获很大，进一步激发了孩子对科学的兴趣，比看电视了解得更真实。

　　科技使社会进步，其本身也充满了巨大的魅力。寓教于乐是对青少年们掌握科普知识最好的方式，近距离接触新兴科技，体验科学技术为社会带来的革新与变化。此次活动旨在让孩子们在实践与探索中，得以传承勇于尝试与创新的科学精神。　　记者高峰宋尚勇