邯郸市丛阳片区开展科学联片教研活动

       中原新闻网邯郸讯（通讯员齐丽翔）　“一朵花开不是春，百花齐放春满园”。为进一步深化课程改革，优化课堂教学模式，促进教师专业化发展，活跃教研氛围，并充分利用教育资源，激发教师学习、研究和改革的积极性，切实发挥校际教研的独特作用，创造相互开放、共同发展的教研环境，整体提高教育教学质量，5月25日，邯郸市丛阳片区小学科学联片教研活动在学步桥小学如期举行。本次主题教研活动是由学步桥小学赵亮老师执教的低年级精备课《给小鸟一个家》课例展示。

　　赵亮老师借助信息技术2.0创设问题情境, 引领学生在探究中体验,在体验中探究,充分感悟科学探究的乐趣与意义。在课堂中体现了科学学科的本质 —— 科学课不是教知识, 而是教孩子科学研究的方法。

　　通过赵老师的精彩讲解，学生也热情高涨，积极参与到课堂中，动手实践给小鸟设计了舒适的家，课堂变得更加丰富多彩了。
 

　　课后的评课活动，老师们各抒己见，纷纷指出教学的亮点及有待改善的地方，并针对每一个教学细节都做了很好的剖析与概括，让授课及评课教师都受益匪浅。
 

　　本次教研活动的开展，有效促进了教师的专业发展。“教而不研则浅，研而不教则空。”这次教研活动收获满满！ 老子曰:“合抱之木，生于毫末；九层之台， 起于垒土。”学校课堂亦是如此，学无止境，教艺无涯。老师们表示，在课堂研究路上，定会一直探索着、碰撞着、收获着……