张若溪 （作者系邯山区邯山小学四年级2班学生）
专家点评：此幅作品“武、兼”两字写的较好。不足的是四字之间的距离没把握好，后两字较近，气没贯好。还需强化练习，没有量变就没有质变。
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来源：中原新闻网编辑：徐颖发布时间：2019-12-09 11:37:11
张若溪 （作者系邯山区邯山小学四年级2班学生）
专家点评：此幅作品“武、兼”两字写的较好。不足的是四字之间的距离没把握好，后两字较近，气没贯好。还需强化练习，没有量变就没有质变。
