
在关爱行动之初,老师们根据学校的方案制定了自己的辅导计划。语、数、英老师针对空中课堂内容进行课后补充,音、体、美、科老师针对学生兴趣开展丰富的学科活动。心理老师和孩子聊天谈心,引导他们科学认识疫情,面对思亲的情感应该采用怎样的方式缓解并渡过这一特殊时期,培养孩子乐观和感恩的品质,鼓励学生隔空对话传真情。李慧
来源:中原新闻网编辑:徐颖发布时间:2020-03-20 09:28:14
在关爱行动之初,老师们根据学校的方案制定了自己的辅导计划。语、数、英老师针对空中课堂内容进行课后补充,音、体、美、科老师针对学生兴趣开展丰富的学科活动。心理老师和孩子聊天谈心,引导他们科学认识疫情,面对思亲的情感应该采用怎样的方式缓解并渡过这一特殊时期,培养孩子乐观和感恩的品质,鼓励学生隔空对话传真情。李慧