邯郸兴华小学：树人“德”在先 防疫“育”贯穿

　　这次突发的新冠病毒肺炎疫情，对学校的德育工作是挑战更是契机。隔屏不隔爱，邯郸兴华小学政教处对学生的关心和爱护始终坚持如一，精心制定各项计划，组织各种活动，让孩子们宅在家中过得也快乐而有意义。

　　爱国主义篇  学校开展了一系列爱国主义教育，形成居家如校的教育模式。孩子们通过书法、绘画、手抄报等方式表达了对祖国的热爱之情。

　　敬畏生命篇  通过给一线工作者写信、撰写家风故事征文、点赞我家门口的一线工作者等方式让学生们致敬英雄，敬畏生命，并深刻理解责任与担当的意义。

　　心理教育篇  疫情打乱了人们的正常生活，无论学生还是家长都需要心理的帮助。该校政教处及时发布信息，让学生了解疫情，消除恐慌，给予他们安抚和鼓励。

　　规则意识篇  看到疫情势头好转，我们都很高兴，这些都是每个人的付出功劳，因为他们心中树立了强大的规则意识，孩子们不出门，不聚集，勤洗手，戴口罩，讲卫生，这是不仅仅关爱自己，更是关爱别人的体现。

　　家校共育篇  疫情期间，停课不停学，孩子们每天“宅”在家收看空中课堂。学校及时录制了体育视频，分享并推荐一系列“亲子游戏”，让孩子们锻炼身体、劳逸结合，同时提醒学生爱护眼睛，增进了与父母的感情，收获了亲情。

　　都说德育无处不在，这场战疫着实成为了德育实践的“大课堂”：关于致敬英雄、责任担当的课堂，关于敬畏自然、热爱生命的课堂，关于树立规则、自主自觉的课堂。愿这次疫情让孩子们真正长大一岁，待草长莺飞花儿开，大家共赴校园。史栋