聚焦“三点”开展大调研

　　中原新闻网邯郸讯（记者常慧杰）日前，邯郸市教育局在全市教育系统组织开展“下基层、解难题、促提升”大调研活动。全市教育系统领导干部按照责任分工，每人确定2至3项调研课题，紧扣调研重点，深入基层学校、深入师生群众，集中开展调查研究。

　　按照活动方案，大调研活动从3月中旬开始，4月份为“集中调研月”，6月份形成调研报告，7月至12月加强调研成果转化，并逐步形成常态长效机制。

　　据了解，开展此项工作，旨在切实了解我市教育的发展现状和工作底数，牢牢把握当前我市教育发展中的重点、难点，广泛听取各个方面的意见和建议，集思广益、群策群力，为今后全市教育改革发展确定切实可行的工作坐标、制定科学高效的工作方略，以全面推进我市教育创新发展、突破发展，真正实现我市教育整体水平的大幅度提升。

　　具体来说，此次调研坚持“科学务实、实事求是，深入调研、突出重点，广纳群言、广集众智”的原则，围绕“切实了解当前我市教育发展中的重点、难点、焦点问题及其产生原因、表现形式；真实了解社会对我市教育工作的期待和要求；切实征询全市广大教育工作者对我市教育发展的意见和建议，鼓励建言献策，促进教育发展”的内容进行。大调研主要紧扣全市教育整体工作思路、教育系统全面从严治党、落实立德树人根本任务、优先发展教育事业、增强人民群众教育获得感、增强教育发展活力等内容开展。主要采取实地走访、查阅资料、听取汇报、集中座谈等方法，做到自上而下与自下而上相结合、系统调研与专题调研相结合、面上情况与典型剖析相结合，以求获取更加全面、准确、多样、深入的调研信息。最终的调研成果形成调研报告，转化成工作措施，通过解决问题，促进各项工作。