邯郸市职教中心云班课建设回眸

　　今年年初，一场突如其来的疫情将万千教师和学生隔离在了家中。为了确保“离校不离教”“停课不停学”，无数教师华丽地变身为“网络主播”。邯郸市职教中心也和众多学校一样，开启了“云端”教学之旅。

　　2017年末，邯郸市职教中心就与云班课有了初次接触；2018年，河北省邯郸地区云教学大数据研究中心落户该校，正式开启了该校信息化教学改革的探索之路。经过两年多的摸索，该校开展了以“云班课”为核心，多种信息化手段为辅的信息化教学模式改革，并在逐步推进。此次的空中课堂、线上教学，更是推动了信息化课堂改革在该校的全面开展。

　　随着线上教学的持续开展，一批批老师逐步成长起来。从初识云班课的懵懂，到接触后的摸索，到运用中的学习、研讨、实践、改进，再到如今线上课堂的运用，老师们在不断探索信息化教学手段和混合式教学方法，不停思索学科与专业融合、教学与信息技术融合中取得了长足进步。老师们信息化教学手段运用愈发熟练，线上教学能力飞速提升，线上教学技巧日臻成熟。

　　为了更好地进行线上教学，秉承对学生负责、对教学负责的原则，职教中心的老师们制作调查问卷对学生线上学习情况进行摸底调查，根据调查结果对学情进行更精准的分析，并随之调整教学计划、教学内容；钻研云班课等信息化教学技术手段，合理设置教学环节，充分调动学生网上学习的积极性、专注度，提高网上学习质量。为了上好每一节网课，老师们付出了比平时更多的爱心、耐心、责任心……每一节精心准备的课堂中，都闪耀着老师们的师德之光。

　　在此次疫情期间的线上教学中，职教中心涌现出许多优秀的教师。他们不仅为同学们奉献了一节节精彩的线上课程，还将自己的线上教学经验总结成了优秀的教学案例，供大家交流学习。其中李璇老师的《停课不停学，我的线上教学新体验》、郭静老师的《疫情之下，空中课堂我这样做》、张振红老师的《借助云班课打造高效课堂——我的“线上课堂”》、张子英老师的《“腾云”架课，线上教学有妙招》、陈卫清老师的《“疫”起网上学——邯郸市职教中心教学分享》和黄静静老师的《4分钟视频教你把word转Excel导入云班课题库》等，被云教学大数据研究公众号刊登转载，将他们的先进经验在全国广泛推广。这不仅是老师们在线上教学取得的成果，更是邯郸市职教中心在信息化教学改革中取得的突出成效。

　　相信在今后的教学中，邯郸市职教中心会涌现出越来越多的信息化教学名师，该校的信息化教学改革也会取得更加丰硕的成果。　　邯报融媒体记者牛宝印