
为规范和指导新冠肺炎等突发公共卫生事件的应急处置工作,保障学校师生员工的健康与生命安全,确保学校能够正常开学,创A远航高中于4月14日上午在校园内进行开学复课模拟演练。
场景一:入校
班级分批次报道进校,由班主任提前告知各班学生与家长来校报到的具体时间。家长自驾到校,按照学校指定的停车位停车,学生报到时家长禁止进入校园。学生在教师的指引下,按指定通道有序进入校门,在保证距离(间隔1米以上)的基础上逐个在校门口接受手部消毒和行李消毒。
场景二:校园内
消毒完毕的同学进入校园,依次到各班级通道进行测温,班主任核对本班学生名单,副班主任在通道另一头进行二次测温。如有学生出现发热或其他不良反应,立即停止检测,消毒人员进行消毒,应急人员马上将发热学生通过操场旁边的隔离通道带至三楼临时隔离室隔离,并立即转交给校医处理。校医将发热学生信息填表登记、存档,相关情况上报上级有关部门。
场景三:宿舍就寝
检测无误后,学生由西楼梯进到宿舍,并迅速整理好床铺,摆放好生活用品。生活老师进行指导和提醒不得串寝室、聚集。就寝统一要求学生头的方向一致,相邻床铺不可头对头入睡。
午休后,学生在保持距离(1米以上)的基础上,戴口罩排队依次进入洗漱间洗手,学校在每个水龙头旁都配备了洗手液,方便学生对手部进行充分地消毒。洗手完毕,学生从宿舍走廊行至东楼梯自行回教室,不得结伴回班或者在外逗留。
场景四:教室
学生进入教学区后,保持1米以上距离排队,班主任在教室组织学生入班入座秩序,使用额温枪对学生进行温度测量,温度正常方可进入教室。学生进入教室后,班主任收取学生14天体温登记表,并普及防疫知识,引导学生养成良好卫生习惯等。
场景五:食堂就餐
就餐时间,各班由班主任带队前往食堂就餐。
本次演练通过预演开学复课后各个区域、各个环节的规范化防疫操作,通过突发应急场景的设定及演练,使全体教师联防联控工作得到充分的锻炼,全方位提高了学校的疫情防控水平,为迎接开学复课做好了充分准备。
邯报融媒体记者牛宝印