赫然： 人如其名的语文备课组长

　　“亲爱的卓越中学的同学们，你们好！我是你们的赫老师，在这个特殊的日子里，我们终于在网课里见面了，你们还好吗？”听，这是赫老师第一次在网课中跟所有的学生打招呼。多么熟悉的声音，像春风化雨般滋润在孩子们的心间。

　　赫然，担任两个清北班语文老师，还是卓越中学高一语文组的优秀备课组长。俗话说“人如其名”，说起赫然老师，恰如他的名字“赫然”一样如雷贯耳。赫老师是河北省中学语文高级教师，市重点中学功勋教师，教学方面成绩优异，屡获市级“嘉奖”“教学成绩一等奖”“双十佳教师”“高考功臣奖”“教师升旗手”市级“优秀共产党员”和“十佳班主住”等光荣称号。40年的语文教学，30多年的班主任，多年高三语文教研组长，连续11年不间断带高三毕业班，扎根课堂，献身教育，创建“高三语文滚功复习法”，培养了无数优秀学生，桃李满天下。

　　初次见时，他穿着一件黑T恤，精神抖擞地走进办公室，传说中的赫然精神矍铄，颇有长者之风。只见他稳步走到办公桌前，熟练地打开电脑，沉静片刻，张口一句“你们若需要用电脑，可随时用我的”。原来，慧眼如炬的赫老师一眼就发现了我们中有人还未配备电脑。不自觉地让我们这些新入职的老师心里涌起一股暖流，这样德高望重的老教师就是我们的备课组长；更惊讶的是，我们面前的组长，竟然是这样的平易近人。

　　岁末年初，疫情肆虐。正是在这个时候，赫老师的姐姐和弟弟在年前和年后相继离世。作为优秀共产党员，赫老师强忍内心失去亲人的巨大悲痛，身先士卒，冲锋在前，为“开启网课”做准备，制定课程计划、安排教研任务、制定课程进度，有时候忙起来，顾不上吃饭，也顾不上休息，第一个出现在网课的视频中，给后续的年轻老师以极大的鼓舞和信心。他始终坚持站好教师的第一岗，只为在特殊时期为远离课堂的孩子尽一份心。这份担当，这份执着，这份坚毅，真不愧是“赫赫有名”的赫然老师。

　　疫情期间，他常常嘱咐我们要做好防护、戴好口罩、减少外出等等。他说：“给学生做好防疫示范，是我们老师的责任，这份责任是重大的。”我想，这样一份赤子之心，怎能不令人动容？

　　听赫老师课是人生的洗礼，板书极其漂亮，他很讲究字的和谐美观，那起笔与收笔便如同演绎，刻入脑海；声音沉着而有力，有时高亢，有时低沉，起承转合，分外精彩；引经据典，信手拈来，有时候讲到精彩处，便会手舞足蹈，惹得学生连连喝彩。注重启发学生对学习和人生的思考和感悟，常常带着学生阅读生活这本大书，鼓励这些涉世未深的孩子主动探究人生的真谛。我们想，所谓“经师易遇，人师难遇”的可贵意义就在于此吧。

　　赫老师对待教研工作，非常认真。他总说，“教而不研则浅，研而不教则空”，鼓励大家积极参与教研。赫老师从实际出发，制定了严格的要求，要求每位老师在教研前必须充分备课，研读教材，提出疑问；在教研过程中，他会耐心地为我们一一解惑，并指出每一个人备课中的不足；赫老师的见解常常鲜明而深刻，无时无刻不在启发着我们对知识的探索。记得有一次，围绕鲁迅的《祝福》这篇经典的小说教研，赫老师独辟蹊径从品读关于描写“祝福”的语言出发，一字一句地带领我们品读鲁迅文字的深刻含义，使人闻名之如露入心，共语似醍醐灌顶，我们不禁惊叹鲁迅作为语言大师的魅力，也为赫老师的高论深深折服。

　　赫老师是温厚的长者，是可亲的朋友，是亲密的伙伴，是指引方向的灯塔，是点亮智慧的启明星，是我们的楷模。李明