邯郸四中高二年级开展网课家访活动

 

　　为了更加真实、全面地了解学生居家学习的情况，传递学校对学生的关怀，近日，邯郸四中高二年级组织了家访活动。

　　此次家访，老师分成两组。第一组由李霞、张海峰、江国斌三位主任组成，第二组由闫静琳、侯刚义主任和杜保祥、张静怡两位班主任组成。两组老师辗转不同的地方，深入到学生家中，了解学生居家网课的学习状况。

　　为了提高家访的实效性，让学生和家长感受到学校的关爱和重视，更好地鼓励和督促学生学习，老师们提前了解学生的家庭状况和上课情况，汇总这段时间学生居家学习的表现，以便更好地给家长和学生提出建议。

　　在家访过程中，老师们受到了每个被访家庭的欢迎。通过与家长的交谈，老师们总结了造成学生网课出现问题的原因主要有以下两个方面：从家长方面来说，一是家长工作较忙，高三意识比较淡薄，对孩子的学习不够重视，错误地认为居家学习等于放假，对孩子监管力度不够；二是家长对于处在叛逆期的孩子管不住，也不敢管，导致学生不上网课，成绩越来越差。从学生方面来说，一是学生的自律性差，意识不到现阶段学习的重要性，利用一切机会上网聊天、打游戏；二是自身的叛逆心理导致不愿学习。

　　此次家访，通过和家长们的正面接触，拉近了家校间的距离，老师们掌握了学生及其家庭的更多信息，也深入地了解学生上网课的情况，及时发现了问题。为了让孩子及时调整状态，老师们给家长不断强调此阶段学习的重要性并为家长出谋划策，让家长扮演好陪伴和监督的角色；也和学生深入交流，让学生调整心态，尽快投入到学习中。

　　司忠文