高考，人生途中的一个驿站

　　无论得意、欣喜，还是怅惘、懊恼，于所有刚从考场鏖战归来的孩子而言，高考结束了。

　　既然结束，那就在心里划个笔力遒劲的句号。向昨天，向自己，向曾经台灯下伏案的孜矻背影，向远方脑海里盘桓的飘渺悬想，一并告别。

　　人生，每一天都是新的。走出高考后的今天，格外簇新、锃亮。

　　因为，于悠长的人生来说，高考不代表什么，也不说明什么。明天，不管是远赴他方，继续到高等学府深造，抑或向天边云朵挥手，走向充满希冀的职场，高考，都只是你人生旅程里途经的无数驿站中的一个。

　　而明天，充满种种美好，种种可能。考上大学固然挺好，但人生的路千千万，不只是上大学这一条。

　　自子夏首倡“学而优则仕”，隋炀帝开科取士，唐太宗看着应试举子鱼贯出端门发出“天下英雄入吾彀中矣”的叹息，再到宋真宗“书中自有黄金屋”的打油……一路下来的“高考”，诚然打破了“世胄蹑高位，英俊沉下僚。地势使之然，由来非一朝”的僵局，为柴扉瓮牖之家子弟开辟了向上流动的通道，也即“科第之设，草泽望之起家，簪绂望之继世”。但同时，学习的本意被篡改了，

　　读书人不再具有独立的学术精神，课堂成了通向魏阙的跳板，学习成了谋官的手段。书生们蠕动其间，变成钻在八股里制艺的书蠹，独坐寒窗下，兀兀以恒年。

　　学习是为了启思开智，明是辨非，修身养性，弘道济世，纯然是“为己”，而非汲汲功名，插貂簪缨。

　　“三年学，不至于谷。”孔子说得多好呀！多年致力于学习，不是为了求官食禄。那，我们为什么非要为学习确定一个物化的动因和具化的目的？

　　唐寅诗刺：“白露蒹葭八月秋，征鸿又作稻粱谋”，李复高标：“无言尽恋江湖乐，未肯相随腐鼠术”，话虽稍显绝对，但值得品咂。

　　路很宽，道很长，前方风景殊佳处不可胜数。

　　魔岩三杰的何勇在《钟鼓楼》里唱：“是谁出的题这么的难，到处都是正确答案”。对，题难就难吧，离开试卷，到处都是正确答案。

　　长亭更短亭，何处是归程？可以肯定地说，绝不只是高考这一程。　　韩鹏