邯郸市三中举行高三经验交流会暨“研”一年计划大教研

 

　　汗马耕耘有矢志，硕果飘香又一年。为确保新学年全校教研工作有序有效开展，进一步深化教学研究，探索教学规律，夯实教学根基，提升教学质量，促进教育教学发展，8月31日上午，邯郸市三中教育集团主校区组织开展了高三经验交流会暨“研”一年计划大教研活动。此次活动分学科组进行，九大学科和小语种学科在各自分会场开展。校领导深入各学科组参加并指导相关教研活动。

　　问渠那得清如许，为有源头活水来。传承高考成功经验，整合备考有效资源，精准指导日常教学，一直是该校深化教育教学的优良传统。此次，由老高三教学成绩优异、教学经验丰富的教师代表向新高三教师进行经验介绍。他们从考点分布、命题规律、考查能力等方面总结归纳，从“如何研究试题”“如何调整教学”“如何精准备考”等具体策略方面详细阐述，深入地交流探讨解决了一线教师在高考复习和目标确定方面的实际困难。满满的“干货”有高度、有细节，得到了广大与会教师的高度评价。

　　一张蓝图绘到底。高中三年一体教学计划是一个系统工程，也是学科教学和管理的“蓝图”，需要凝聚集体智慧进行研讨、修正和完善。在这次教研中，老师们围绕高中三年学生在知识、能力、素养等方面的教学定位、培养方向碰撞思想、交流看法，并就系统规划、分段落实、逐层推进、因材施教等具体措施进行细化完善，统一思想，统一意见，统一行动。在三年一盘棋中，高一是基础，2020级新高一将全面实施新课程，使用新教材，各学科组长也重点就此进行了深入探讨。

　　在交流会上，各年级不同学科还开展了新学期教学计划研究。高一年级“研”初高中衔接、学法指导及基础知识的掌握；高二年级“研”基础知识的调度和运用；高三年级“研”综合运用所学知识解决实际问题的能力，注重高考应试能力的提升。新高三教师们尤其着重研究了高考试卷命题规律和思路，探讨了不同科目、课型关于高考复习的有效策略，以提高学生高考复习的实效性。

　　老高三教师的经验分享，让新高三教师对新高考有了更加直观和全面的理解，为下一步的教学计划指明了方向。大家表示将收获应用到今后的教学备考中，为新高考和教学工作增光加彩。全体三中人携手并肩，上下同心，凝心聚力，在进一步提升教育教学质量、再续辉煌的征程上，奋力开拓，砥砺前行。谭燕