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教师节来临，很多学生和家长纠结要不要送礼，但邯郸市一些中小学校的孩子们没有纠结，他们巧用生活里的废品，精心制作了一束花、一张贺卡或一件饰品，作为礼物送给老师，以感恩他们的辛勤付出。
让我说声谢谢你，在生命中的每一天
我送老师一束“花”
9月8日下午，记者走进邯山区农林路小学，看到学校一角的花园里，挂满了五彩缤纷的贺卡、纸花和小饰品，在阳光的照射下闪闪发光。
“这些DIY物品都是孩子们送给老师的节日礼物。”农林路小学副校长闫利红介绍，它们虽然是用废弃的纸、布头、铁丝和饮料瓶等材料制作的，但体现着孩子们的心意，老师们特别喜欢，纷纷拿出来展示，供全校师生一起欣赏。
在闫利红的提示下，记者观察到几件小礼物的“玄妙”之处。其中有一张长方形贺卡，用红纸裹边，内侧粘贴着椭圆形和心形卡片，借用电影成像原理，只要翻动厚厚的卡片，寄语会像电影字幕一样滚动播放。还有一束纸花也格外漂亮，每一朵花瓣的纹理都显现出来，要用手摸一摸才能分辨真假。
纸花的制作者叫邓婷，今年10岁，是该校五年级3班的学生，她向记者分享了制作这件教师节礼物的经过。
9月5日下午，邓婷写完作业后，就开始琢磨，“教师节快到了，我该送一件什么礼物给老师呢？”她想起去年送的是小贺卡，今年一定要换个样。“老师长得那么漂亮，只有花儿才配得上。”邓婷决定送老师一束花，当然，不是花店里买来的鲜花，而是自己做的纸花。
邓婷的决定得到了家人的大力支持。爸爸、妈妈给她找来废纸、废布头和铁丝，她自己找来卫生纸、奶瓶和塑料袋等。材料俱全，邓婷开心地做起纸花来，并邀请妈妈当“高参”。
精心制作礼物
“花朵是最难制作的。”邓婷说，为了增加卫生纸的硬度，她先用毛笔在上面均匀地涂抹上粉色的水彩。等晾干后，纸张有了硬度，她再裁剪出花瓣的模样。“花瓣裁剪前，需要先用铅笔在纸上一层层勾边，然后再剪，这样才能剪出好看的花瓣来。”
花瓣剪好了，邓婷把铁丝撸直，向花瓣中间一穿，一朵好看的粉色“玫瑰花”就制作好了。“卫生纸有褶皱，特别像花朵的纹理，能以假乱真。”邓婷开心地说。
纸花的制作看似简单，却花费了邓婷不少工夫。她说，做出一朵成型的纸花，她需要试验很多次，“差不多是失败四五次，才能成功一朵。”
花朵做好后，邓婷用废纸搓成一个个卷，来做花的枝干部分，还用画笔涂成暗绿色。她制作好了3朵纸花，发现妈妈才做了一朵，她马上扮起“老师”的模样，教妈妈制作的技巧。花瓶是一个废旧奶瓶，她把妈妈买山药用的麻绳一圈圈绑在上面，让花瓶造型具备了几分艺术感。
从9月5日开始至7日完工，邓婷整整花费3个晚上的时间。看着邓婷手里这件小小的艺术品，记者好奇地问她，这手艺是谁教的？
“当然是我们美术老师了！”邓婷说，疫情期间，美术老师为了丰富学生的假期生活，经常在网课上教他们巧用废品制作小礼物的方法。
最想说的祝福语
纸花制作好了，但写什么祝福语？邓婷说，她想了好久，“老师教书育人的情景，就像过电影般一幕幕出现在眼前。”
她记得一天晚上写作业，一篇作文不会写，就拿起电话向班主任老师王艳请教。电话那头传来了王老师亲切的声音。王老师教她如何构思，如何开头，如何布局谋篇，提醒她写作文要先打草稿，平常读书要学会摘抄好词好句……她放下电话，发现已是晚上10时许。
她还回忆起老师如何化解她和妈妈之间的矛盾。疫情期间，在家里憋闷了俩月的邓婷，执意要妈妈带她去旅游。妈妈说现在是疫情期间，不能出门。为旅游的事，她和妈妈争执、怄气多日，矛盾一直化解不开。妈妈拨通了王艳老师的电话，王老师了解情况后，一面开导邓婷，一面向她讲解病毒的可怕性，分析现在不能出门的原因。经过耐心劝解，邓婷打消了错误念头。另外，王老师还在视频里教她制作了一个新冠病毒的模型，让她去查阅资料、学知识，向钟南山学习，争取将来成为对付病毒的科学家。
邓婷说，老师就像春蚕一样，无怨无悔呵护着学生们。想到此，她在花瓶上写道：“祝老师节日快乐，我想说一声：老师您辛苦了！”
邓婷说，到了教师节这天，同学们会拿出各自的礼物，比较谁的礼物最巧妙、最精致。
去年教师节的情景，邓婷至今难忘。她说，有的同学把贺卡做成立体书的样子，老师一打开，里面突然立起来一颗“红心”，上面写着“老师快乐！”老师刚开始被吓一跳，可马上高兴地笑起来。还有的同学把旧玩具里的小灯泡安装到贺卡里，老师一打开，小灯闪烁，寓意“老师点亮自己，照亮大家”。
“我们和老师一起分享这些礼物的过程可难忘了！”邓婷快乐地说着，时不时用手摆弄着自己的小纸花，仿佛她又回到了那次难忘的教师节。
孩子要学会感恩
“母亲节感恩母亲，教师节感恩教师。”邓婷的妈妈王美红认为，孩子要学会感恩，感恩老师的辛苦，表一份心意！为了感谢老师的辛苦付出，孩子自制礼物是最合适的，在制作中，孩子体验了快乐，也表达了对老师的尊敬。
“当然，家长督促孩子好好学习，认真听讲，消化老师讲的内容，是我们对老师的最大支持。”王美红说，师者传道授业解惑，没有一个老师不希望自己桃李满天下，铭记老师的谆谆教诲，时刻将这份沉甸甸的爱置于心间，将来成为祖国需要的栋梁之材，才是学生给老师的最好礼物。
老师看重心意
教师节的早晨进入教室，看到讲台上堆满了各种自制的小礼物，黑板上写满歪歪扭扭的大字“老师好”，教师王艳说，每年目睹此情此景，她眼眶都会湿润。从教四年来，教师节是王艳最开心的时候，这一天，她感觉自己成了孩子心中的“大明星”。
另外，王艳建议家长和学生，教师节不要准备太贵重的礼物，主要以心意为主，能让老师感受到学生对老师的尊敬就可以了。她说，老师最喜欢的礼物，还是学生对课堂的喜欢、对老师的喜欢！
