邯郸莫恩公学社团课丰富多彩

 

　　邯郸莫恩公学以社团为载体，发挥学生的兴趣爱好，提升学生的综合素质，成为莫恩素质教育的热门打开方式。在社团招聘会上，同学们踊跃报名，各学科社团全程受热捧。

　　油画社团：通过创作油画，寓教于乐，丰富学生课余生活，在带给学生快乐的同时，激发学生创作兴趣，提升学生的各项能力。

　　书法和篆刻社团：开设书法和篆刻这门综合课程，不仅可以提高学生的艺术审美和人文素养，还可以充分展示自己的个性，抒发内心的情感。

　　舞蹈社团：以舞蹈为龙头，以学生“快乐学习，健康成长”为宗旨，带动各项艺术门类齐头并进，共同发展，给孩子搭建施展才能的舞台，培养学生体验美、欣赏美、创造美的能力。

　　高尔夫社团：通过高尔夫课程的设计与实施，提高学生的综合能力，为学生打下良好的身体素养基础。

　　羽毛球社团：适量的羽毛球运动能促进青少年增长身高，能培养青少年自信、勇敢、果断等优良的心理素质，培养学生优雅、锲而不舍、坚强的意志品质。

　　游泳社团：通过学习游泳，使学生掌握游泳的基本原理和方法、安全预防措施以及自救互救知识。

　　编程社团：提升逻辑思维能力，对孩子的逻辑分析能力会有极大的提升。

　　健康聊天室社团：以《黄帝内经》为依据，通过聊天的方式引导学生回归经典，学会思考，理性对待健康问题。

　　创意美术社团：通过各种传统或非传统的材料，通过美术的方式，让学生“抒发”自己心中所想，激发学生表达欲望，促进全方位成长。

　　合唱社团：对学生进行听觉和乐感的培养，提高学生综合音乐素质。

　　钢琴社团：激发孩子对艺术的热爱，弘扬高雅艺术，提高学生演奏水平，增强学生艺术实践能力。

　　篮球社团：打篮球可以强壮心肺功能，愉悦内心，缓解压力，培养孩子的团队合作意识。

　　丰富多彩的莫恩社团课活动，为校园生活注入了新鲜的活力，帮助学生们在一系列社团活动中确立了美德认知，产生了美德情感，形成了美德意志，并将其化为美德行为，为学生们德智体美劳全面发展创造一个更广阔的平台。　　刘朋