校园里的秋天

　　秋，踏着轻盈的脚步走进了我们的校园。

　　秋一来到我们的校园，校园里的天空立刻被白云打扫得一尘不染，高高的五星红旗在天空的衬托下格外鲜艳，让人不由自主地唱起那早已熟悉的歌：“起来，不愿做奴隶的人们……前进进。”

　　校园里的小草看见了秋，十分害羞，换上了黄裙子，花儿看见了秋，也娇羞地低下了头，而作为领袖的大树则摘下自己的叶子，为秋铺了一条金黄色的地毯，秋一踩到上面，叶子就发出“咯吱、咯吱”的声音，好像是专门为秋天而准备的音乐，在“地毯”的另一头，还有两棵枫树，秋一走近，它们立刻就火红火红的，远远望去，好像是两团正在燃烧的火焰。

　　校园的另一边有几棵石榴树，矮矮的树上结满了石榴，红红的石榴像孩子一样，向秋露出了笑脸，几个顽皮的石榴跳到地上，开心地打起了滚。石榴树旁边还有一棵被红色小灯笼缀弯腰枝的山楂树，小灯笼在微风中频频点头，好看极了！

　　在教学楼的右前方有一个圆形的花坛，花坛中央的月季花不再旺盛，但它周围的串红开得正艳，从上面看，好像是一个大花环，秋一经过，这个大花环的清香传到学校的各个角落，使人心旷神怡。

　　上课了，同学们像鱼儿一样，钻进了教室，老师告诉我们：秋天是收获的季节，收获成功的喜悦，是秋天最美的风景。这时，学校好像变成了一艘在知识的海洋里遨游的巨轮，它载着我们驶向自己理想的方向。

　　秋，踏着轻盈的脚步走进了校园，走进了我的心里。

　　教师评语：全篇色彩艳丽，生机盎然。字里行间，通过校园秋天的描写，抒发作者对校园秋天的热爱。文中的比喻拟人修辞手法的运用，增添了作文的生动性趣味性。 蓝天小学五年级C班侯雨涵    指导教师吴昊