你们的笑容

　　从教十二年，我第一次接小学一年级的语文课。

　　走进教室，看着满屋的小脑袋，我的头“嗡”一下就大了。星期天在家看俩孩子都急得跳脚，一下子带这么多，我能教好他们吗？就在我愣神的瞬间，孩子们齐刷刷地挥着小手喊道：“老师好！”并马上坐得很端正。我一下子被稚嫩的声音震撼了。多么纯洁，多么信任的声音！多么灿烂，多么真诚的笑容！

　　开始上课了，并没有原来想像的那么难。孩子们都很配合，不说话，没有小动作，回答问题很积极。当然，这只能维持十五六分钟。每隔一会儿，我就要讲个小故事，或者唱首儿歌，编个顺口溜，吸引孩子们的注意力。

　　一年级的孩子，有的会想家哭鼻子，这是个问题。怎么办呢？我和数学老师商量，任何时候教室里不能没老师。我俩轮流上课，下课时候不回办公室，在教室陪着孩子们玩，直到另一个老师来教室。这样，孩子们时刻感觉到有大人的陪伴，就会温暖很多。

　　孩子们小，经常来告状。一个小小的课间十分钟，老师不知道要处理多少“案件”。“老师，他碰了一下我的桌子。”“老师，他说我画的画不好看。”“老师，他打我。”其实就是俩人你摸我一下，我摸你一下，还嘻嘻笑着，就跑来告状了。每一次我都耐心地哄笑受委屈孩子，再把“惹事”的孩子叫过来谈心，让他意识到自己的错误。有时候我想：“他们也许就是想找老师说说话。”

　　我真心地爱着每一个孩子，孩子们也给了我无私的爱。一下课，我就被一群小可爱围了起来。叽叽喳喳，欢声笑语。我在他们的小脸上，看到了我自己孩子一样信任、依赖的目光。

　　整整一学期，我没有因为任何事情耽误过给孩子们上课。那些纯洁的笑脸，支撑着我克服一切困难。只有期末复习的时候，我三岁的小儿子生病了，才满怀愧疚地请了一天假。第二天一早，就有家长发微信问我“张老师，好些了吗？听孩子说你生病了，他想你，喜欢你带着他们去操场玩。”是的，不上课的时候，我经常带孩子们去操场玩。看着孩子们在草坪上奔跑、打滚，一张张笑脸温暖着我。我一进教室，孩子们就兴奋地围着我又蹦又跳，七嘴八舌地问：“老师，你昨天怎么没来学校啊？”“老师，你生病了吗？”“老师，你身体好了吗？”……看着一张张紧张、关切的小脸，我觉得一切的付出都是值得的，我愿意陪着他们一起笑，一起闹，一起成长。

　　孩子们，你们的笑容，是我今生最大的眷恋。　　张丽卿（作者系邯郸市鸡泽县第三实验小学教师）