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3047798688@qq.com务实演练严防疫 只待花开复学时
——邯郸市丛台区丛阳小学举行复课复学防疫演练
为应对新型冠状病毒肺炎疫情，有效预防、及时控制和妥善处置疫情在学校的发生发展，保障全体师生的身体健康与生命安全，维护学校正常的教学秩序，结合学校实际情况，3月17日上午9点，邯郸市丛台区丛阳小学开展了一场复课复学防疫演练。全体领导班子成员和值班老师参加了此次活动。
周密部署，统筹安排
学校坚持“演练即是实战”的要求，落实落细各项措施。演练前，学校疫情防控工作领导小组专门召开了疫情防控应急处置演练工作会议，共同商讨疫情防控演练的具体事项，制定了专项应急演练方案，明确演练流程。
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情景模拟，实战预演
情景一：入校体温监测
1、校门口设置人员安全出入隔离栏，设置4条双轨师生安全测温通道，疏导师生进出有序。
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2、师生等待入校时，距离均在一米以上。4组8名值班教师在早、午入校时逐一对师生在家的体温监测记录进行检查，并再次对师生进行体温监测。
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3、保安与2名秩序老师疏导学生排队秩序，值班老师在门式测温仪处督导师生入校情况。
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情景二：入校时发现发热人员
当学生或教职工在入校体温监测超过37.3度或有呼吸急促、乏力症状时，立即启动应急处理程序。
1、测温老师通知带班领导立即带有发热及疑似症状的学生或教师，到校门口隔离区（菜园走廊）暂时隔离。
带班领导通知疫情报告人，通知测温教师，暂停其他学生入校。
2、疫情报告人按要求穿好防护服、戴口罩、手套，到临时隔离区对发热或疑似人员家人是否接触疫区人员、家人体温情况详细询问、并做好记录。
另一带班领导通知班主任，上报主管校长。
3、消毒组教师到校门口重点区域进行消毒处理后，校门口入校继续。
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4、主管校长通知班主任进行现场处置，并及时汇报疫情总指挥。
5、班主任立即通知家长或家属接走发热人员，做进一步治疗和诊断，同时向学校提供（姓名、性别、年龄、体温、家庭住址、近期活动范围、密切接触人员）等信息，并继续跟踪学生身体状况，及时反馈主管校长和疫情报告人。
6、疫情报告人护送发热学生到校外交接给家长，并指导家长带发热学生到附近发热门诊就医。如家长不能及时到校，班主任教师做好全身防护、护送学生到附近发热门诊就医。带班领导通知教导处及时做好班主任老师调课。
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情景三：校内发现发热人员
1、班主任或任课教师在晨、午检或上课时，发现学生有发热现象，第一时间通知主管校长赶往现场。第一时间内把发热学生送到学校所在楼层的隔离室进行隔离观察。
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第一时间通知疫情报告人到隔离室接应。
疫情报告人详细询问学生及家人近期活动范围、密切接触人员等信息，初步诊断汇报主管校长。
主管校长汇报疫情总指挥。
疫情总指挥启动疫情防控应急预案，并汇报区教体局相关领导和区疾控部门。
2、班主任第一时间通知学生家长，家长如不能到校，由班主任做好全身防护，立即带学生发热门诊就医。
疑似病人或病情严重者由政教处拨打“120”急救电话，送定点发热医院诊治。
3、总务处通知消杀组对该班级全体学生的桌椅，门窗，墙壁，地面，黑板，门把手，所有死角进行全面消杀，对其班进行控制隔离。
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4、如发热学生全家无接触史，电教人事处将与其密切接触的学生、教职工转移到专用教室进行隔离观察，等待医院初步诊断后由家长接送回家进行隔离观察。
5、参与救治的所有工作人员的口罩、防护服、手套等防护用品均使用专用的医疗垃圾袋收集进行专业处理。
情景四：常态消杀工作
疫情期间，我校将学校消杀工作分区域、有重点的进行了细致的分工，明确了消毒人、检查人，消毒配比专人负责，切实将消杀工作落到实处。
1、教室内由班主任和配班老师负责，每天到总务处领取按比例配备的消毒液，做好班级日消毒，教室门把手由班主任用75%的酒精2小时一次擦拭消毒。
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2、学校的厕所、垃圾池、走廊、楼梯等由学校消杀小组负责，并及时记录，由各主管领导督导检查。
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3、水房水龙头、饮水机由保洁用75%的酒精擦拭消毒。
情景五：常态课间洗手
1、学校水房内水池配备洗手液、除菌肥皂，班主任老师指导学生如厕出来正确洗手，做好学生的个人清洁卫生。
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学校在教学楼内每层配备足够学生使用的水龙头，满足学生的洗手需求。
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2、校内卫生洁具、墩布分区摆放，分层标识。
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情景六：防疫物资保障
总务处认真清点学校防控物资和隔离室物品储备，做好防控后勤保障工作，确保学校防控工作正常开展。
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演练总结
此次演练模拟了学生复课的多个情景，注重实效，狠抓细节。演练结束后，学校疫情防控工作领导小组及时召开会议，校长肖云对演练环节中存在的不足进行了认真梳理和总结，提出了相应的整改措施。
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通过此次防疫演练，让教职员工明晰责任、熟悉程序、规范操作，为开学复课做好充分的准备，为广大师生生命安全和身体健康提供切实有效的保障。我们坚信通过全体教职员工认真扎实的抗疫防控，一系列务实高效的演练，待到春暖花开时，孩子们将满脸春风步入校园。 （张继红）
