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桃李天下“儒乡园” 衡水园

来源:中原新闻网编辑:健翁发布时间:2020-09-16 15:47:10


▲儒乡园总平面图

  “儒乡园”为本届省园博会的衡水展园,主要分为四个主要景区,由入口广场景区、古代“六艺”景区、现代教育景区、衡湖湿地景区构成,并在景区周围及中心设置桃林种植区以及李林种植区。

  由主入口进入,首先能看到启迪之门,代表着教育的开始,接下来就是第一个主要景区,古代“六艺”景区,在这个景区内,将古代教育中要求学生掌握的“六艺”也就是六种技能,即:礼、乐、射、御、书、数,与景观设计结合,以一种寓教于乐、景观设施与游客互动的方式展示出来,并且连贯成一条线。

  “六艺”附属古代教育体系,培养学生“通五经贯六艺”,因此以象征传统儒家文化全面发展的“六艺”作为全园设计的开端。从历史上探索教育的本质,揭示教育的内容:全面发展,多元综合,服务社会。找到古今教育传统的一脉相承,找到未来可持续发展的道路。

  再向前进,就是被包围在景区中心的桃李种植区以及衡湖景区,这两部分是“儒乡园”生态设计的最主要的部分,桃李种植区用大量的桃李等树种暗喻衡水教育桃李满天下的成就,而衡湖湿地以衡水湖湿地为设计来源并进行元素提取,象征着衡水人杰地灵的人文环境,包容开放的教育政策是衡水教育名满天下的基石。

  最后一部分景区就是现代教育景区,体现衡水现代教育对历史的继承与发展,开放性和包容性。中心区域主体建筑的设计以“教育均衡发展,注重学生素质培养”为设计原型,在建筑根基的部分设计体现现代“五好”的培养理念,充分表达素质教育作为教育根基的重要。

  “儒乡园”以给游客全方位感受衡水教育文化的沉浸式体验之旅为目标,整个“儒乡园”以两条文化线结合,古代“六艺”教育和现代“五好”目标的有机结合,既是传承又是发展。纵观“儒乡园”,全园设计力求以景观的语言充分表达文化的内涵,用景观的手法展示真实的求学过程和教育的整体目标,从而达到“劝学”的目的。

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