邯郸经开区实验小学教师“知·行”微讲坛开讲

　　邯郸经开区实验小学近日启动了教师 “知・行” 微讲坛活动。该活动采用学科带头人领讲、学科组教师轮流主讲的形式，每周确定一个与日常业务学习相关的主题，将讲座分享与实践应用紧密结合，旨在推动课堂教学创新，提升学生的核心素养。

　　语文教研组以五年级 “童年往事” 单元为例，构建了深度闭环教学模式。数学教研组借助《我是小小预算员》这一主题，讲解了单元项目化学习设计。英语教研组则结合五年级下册的内容，对第一单元进行了整体教学分析。综合教研组围绕 “新课标背景下人文引领的小学科学项目化学习” 展开探讨，并穿插了课例展示。

　　这种 “学完即用、知行合一” 的教研模式，使教师们对项目化学习的理解更为深刻，积累了丰富的实践经验，为教学创新奠定了坚实基础。