“花钟”绽放美丽时光丨爆台寺小学三年级语文特色作业与美育融合

　　在这个充满创意的季节里，爆台寺小学三年级语文老师设计了“奇妙的花钟”的特色作业，旨在通过实践应用语文知识，培养孩子的动手能力和创造力，让孩子们在实践中感受学习的乐趣。孩子们纷纷拿起画笔，用他们的巧手和智慧，将一片片花瓣、一片片叶子描绘得栩栩如生，制作出一朵朵别致的花朵。这不仅是一次对语文知识的实践应用，更是孩子们发挥想象力和创造力的舞台。通过这项作业，孩子们不仅锻炼了动手能力，更在制作过程中感受到了语文学习的乐趣。

　　孩子们纷纷拿起画笔，精心描绘出一朵朵形态各异、色彩斑斓的花朵，仿佛将春天的花园搬到了纸上。这个作业不仅锻炼了孩子们的绘画技巧，更激发了他们对大自然的热爱和对语文学习的热情。

　　同学们兴致高昂，通过观察“花钟”图片，直观的欣赏、感悟植物学家的奇思妙想，同时也培养了孩子们发现美、感受美、鉴赏美的能力。在遵循“双减”政策的同时，我们勇于探索，不断创新作业的设计方式。我们鼓励孩子们走出教室，亲身体验自然的魅力，深入社会的广阔天地。通过细心观察和发现，孩子们不仅读懂了课本中的文字，更读懂了自然与社会这本无字的大书。这样的学习方式，让“大语文”的教育理念真正落到了实处！