为了激发学生学习数学的兴趣,营造“学数学、用数学、爱数学”的良好氛围,爆台寺小学五年级数学组精心策划了一场别开生面的“创意数学书签”制作活动。此次活动将数学知识与艺术创作巧妙结合,让学生在动手实践中感受数学的魅力,体会数学与生活的紧密联系。
同学们积极参与,巧妙运用几何图形、数学公式、数学家名言、统计图表等元素,创作出了一张张独具匠心的数学书签。
在数学学科教学中,我们着力于培养同学们的核心素养,让同学们在学与用的过程中感知数学的魅力,让同学们真正投入数学学习之中。同学们用艺术来呈现数学的魅力,用书签来展示数学知识的无穷无尽。兴趣是最好的老师,只有走近数学,才能爱上数学;只有心中有数,才能学好数学,才能学以致用。


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