靶向识字教学，聚力促进提升——屯头小学语文组开展识字教学专题教研

　　9月11日下午，屯头小学语文教研组以“靶向识字教学”为主题，开展开学初专题教研活动，全体语文教师参与，旨在破解识字教学难点，夯实学生语文基础。

　　教研中，组长结合新课标要求与上学期教学问题，明确聚焦“精准性”“有效性”的研讨目标。低段教师分享识字教学困惑，如形近字混淆、识字与运用脱节等。老师们又研讨：低段探索“字理识字”“游戏化识字”“情境识字”等策略，设计“识字闯关”等活动；中高段梳理“随文识字”与读写联动路径，并针对识字困难学生制定“一对一帮扶”等辅导措施。

　　活动最后，组长汇总成果，明确后续计划：将策略融入课堂并开展示范课，互相交流识字教学方法，共同提升。此次教研为新学期语文教学筑牢基础。