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3047798688@qq.com2025年7月20日至26日，东北大学外国语学院Light Up筑梦实践团走进河南省三门峡市渑池县果园乡中心小学，开展了为期一周的暑期乡村支教活动。
实践团以“思想引领、全面成长、素养培育、科技赋能、环保践行”为核心，通过文化知识科普、多元兴趣课程、绿色教育实践、趣味文体活动及心灵互动交流等多维度内容，为乡村孩子们带来了一段充实而温暖的成长之旅，让知识的种子、兴趣的火花与环保的理念在夏日里悄然萌发。
一、学海童舟，智趣护航——文化知识科普课程点亮学习热情
实践团秉持“平等对话，共同成长”理念，将游戏化教学与实验互动融入文化知识辅导，涵盖多学科内容，助力学生培养学习兴趣、提升信心。张瀚文的语文课以丰富互动解读习作与课文，认真倾听孩子们的声音；亢晓鹏的数学课兼顾理论与动手操作，让知识在趣味中传递；陈思言的英语课融合对话练习与英文歌曲，结合学生反馈优化教学，让英语学习变得轻松愉悦。多样的教学形式打破了传统课堂的束缚，让孩子们在轻松氛围中收获知识，更爱上了主动探索的学习过程。
二、兴趣导航，赋能成长——多元课程助力全面发展
为促进孩子们全面成长，实践团设计了音乐、科学实验等兴趣课程。姜一诺的音乐课将歌曲教学与游戏结合，《明天会更好》《稻香》等旋律点亮了孩子们的笑容；科学实验课上，张雅淇的《不一样的溶解》让孩子们在动手操作中认识器材、探索溶解特点，马奕琳的《物体的运动》通过乒乓球与斜面展现运动奥秘，刘禹岑的《热的传递》则用生活实例让理论贴近现实，激发了孩子们对科学的好奇。同时，实践团还采用了AI赋能的师生互动游戏，融合数字技术，让孩子们体验科技与游戏结合的乐趣。兴趣课程如一扇扇窗口，让孩子们在艺术与科学的世界里自由探索，既发展了特长，也埋下了创新的种子。
三、绿韵相融，理念扎根——绿色教育与美育共绘环保画卷
实践团创新融合绿色教育与美育，让环保理念深入人心。杨斯雅和马奕琳将可持续发展知识转化为孩子易懂的内容，结合问卷调查深化理解，推广低碳生活与可持续发展理念，提升学生气候素养。
“袋绘绿韵，布染自然”帆布袋DIY活动中，孩子们用环保颜料绘制绿水青山、濒危动物等图案，传递“以袋代塑”的低碳理念；“绿绘地球，共护家园”活动引导学生描绘心目中的地球，强化环保意识，宣传环保理念；“创意拼贴，叶语绿色”活动以树叶为素材，让孩子们在手工创作中锻炼动手能力，体验从“自然素材”到“艺术作品”的转化乐趣，潜移默化中传递环保与可持续发展的理念；“诗韵护绿，童声筑蓝”诗歌创作活动则用文字呼吁环保，同时体验各种趣味诗歌的创作过程，让绿色理念在艺术中扎根。
从知识讲解到实践创作，环保理念通过美育形式变得生动可感，真正内化为孩子们的自觉意识。
四、运动筑力，默契升温——趣味游戏助力体育与凝聚力
夏令营将体育与趣味结合，既增强体质又培养团队精神。趣味运动会包含拔河、两人三足、风火轮等项目，让孩子们在竞争中学会协作；户外默契游戏如“老狼老狼几点了”“老鹰捉小鸡”“桃花朵朵开”等，充满欢声笑语，让孩子们在运动与互动中收获成长。运动场上的汗水与欢笑，不仅帮助孩子们强健了体魄，更让团队协作的意识在潜移默化中融入孩子们的心中。
五、心灵相遇，德育同行——互动交流筑牢情感纽带
实践团注重心灵沟通与德育渗透，搭建起温暖的情感桥梁。杜艾霖的道法课，通过精心设计，用各种巧妙的互动，达到与孩子们的心灵沟通。“学习伴我成长”课程与孩子们交流终身学习的重要性，“我们班四岁了”课程引导孩子们聚焦三年来在集体中的温暖瞬间，“面对成长中的新问题”课程教会孩子们自主选择课余生活和交流沟通，倾听孩子们内心最真实的想法。同时，“谁是卧底”“你来比划我来猜”“数字炸弹”“抓鸭子”等室内互动游戏，拉近了师生距离，促进了情感沟通；留言互赠活动中，实践团成员用手绘留言板传递祝福，孩子们则用便利贴写下心声，双向的情感交流倾泻在温柔的笔触里，让这段支教时光更显珍贵。
真诚的互动与深层的理解，让德育不再是抽象的道理，而是化作滋养心灵的暖流，为孩子们的成长注入了温暖的力量。
从课堂上的智趣互动到操场上的欢声笑语，从环保创作中的奇思妙想到留言板上的真挚心声，实践团用真诚与创意为孩子们打开了更广阔的世界。此次活动不仅丰富了乡村学生的假期生活，更在他们心中播下了热爱学习、崇尚科学、守护自然的种子。东北大学Light Up筑梦实践团以实际行动践行社会责任，让“筑梦”的意义在陪伴与成长中落地生根，也让这段双向奔赴的时光成为师生心中难忘的夏日记忆。（通讯员：张雅淇 ）
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