班前会不仅是安全教育的“启航站”,也是安全管理的“前沿阵地”。古城煤矿综采二队将班前会作为强化安全意识、防范安全隐患的重要举措,高效运用班前“十分钟”,全面筑牢安全生产防线。
点名十分钟,确保任务精准部署
“老张家孩子今天生病住院了,今天不要上一号岗。”生产一班班长在班前会上第一时间落实当班不放心人员。
综采二队在班前会的点名“十分钟”上,专注于人员清点与潜在风险个体的识别,通过直观观察、细致询问、综合评估等手段,细致掌握每位员工的精神状态、安全警觉性及潜在思想波动。对于识别出的“重点关注对象”,建立专项档案,并主动介入,助力其迅速转变思想态度,调整工作状态。
学习十分钟,强化素质补齐短板
“今天播放的安全短片贴近实际,涵盖了车间设备操作的关键细节,便于实操。”职工杨鹏锴说道。
该队利用班前会的第二个“十分钟”强化安全教育,队组负责人依据员工年龄、教育背景差异,精心设计个性化学习方案,摒弃冗长枯燥的讲授方式,采用分段渐进讲解策略,确保信息精准传达,形成“全员知悉全员理解、全员行动”的良好氛围。
抽查十分钟,检验成果促进管理
“综放工作面进风巷皮带机尾起火,请问如何应急处置?并指出如何避免该类事故的发生。”
“立即停止皮带运输,切断进风巷所有电源,在保证人员安全的前提下,救火人员必须佩戴好安全防护用品灭火,其余人员在戴好防护用品后按照避灾路线撤至地面安全地点。”在班前会上,班长结合《岗前十分钟抽查表》对职工赵东亮现场提问,以检验员工对应知应会知识的掌握情况。
综采二队不断探索安全教育新路径,有效利用每日班前十分钟,将“每日一题”转化为现场抽查,随机抽选员工现场提问,确保安全教育持续有效。今后,古城煤矿综采二队将紧密结合生产实际,积极探索提升班前会效能的新思路,不断创新班前会形式,为员工上好安全“启蒙课”,为企业的安全生产提供坚实保障。
(郭宇辰 杨鹏锴)