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不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。建校12年间，华昌中学始终前行在教育事业的大路上，奋进的脚步从未停止：2018年，学生王艳飞考入陕西师范大学，并成功考取公费师范生；2015届学生刘振起、刘兆建在2019年分别考上吉林大学和首都师范大学的研究生；2019年高考，51位高三年级学生升入本科大学，邓连壮以优异成绩考入上海戏剧学院，越来越多学子从华昌扬帆启航，迈向更高学府……
征程万里风正劲，重任千钧更奋蹄。始建于2008年的聊城市华昌中学，现有教学班36个，学生1800余人，教职工102人。学校有高级教师9人，研究生学历20人，多名省、市级教学能手。多年来，学校以规范化办学为准则，坚持民办学校公办化管理，处处彰显出办学的公益性。学校持续贯彻“激情教育、高效课堂、精细管理”的理念，在稳步提升学生文化课成绩的同时，积极拓展学生成功、成才的其他途径，让考不上重点高中的孩子考上大学，力争让每位华昌学子都能够学有所得、学有所长，进入理想的大学。
党建引领守初心，先锋前行担使命
为有效发挥党支部的战斗堡垒作用，根据东昌府区教体局民办教育党委指示精神，5月29日下午，华昌中学召开了党支部成立大会暨第一届支部委员会选举会议。就此，华昌中学成为了我市为数不多的成立党支部的民办学校之一。
“学校以规范化办学为准则，处处彰显出办学的公益性，坚守正确办学方向，引领全体教师以高昂的热情与斗志投入到教书育人的事业中，努力办适合学生的教育、人民满意的教育。”校长张继成说。
精细管理抓落实，常规管理重规范
矩不正，不可为方。作为一所民办学校，华昌中学始终坚守高标准、严要求的办学导向，以规范化办学为抓手，在教职工管理、教师队伍建设、教育教学管理等多个方面采取有效措施，推动精细化管理全面深入铺开。
公平、规范，是高一年级教师王文月入职以来的最大感受：“学校对各项工作都作了明确的要求与规定，各个环节都有‘章’可依。”
教学上，学校教师严格依照《聊城市华昌中学课堂“六环节”教学法及导学案撰写规定》开展日常教学，推动教学模式规范化，教育质量高效化；教职工管理上，学校颁布了《聊城市华昌中学关于优化教师队伍的几项规定》,对教职工的任用、解聘、责任与义务作了明确规定，真正从德、能、勤、绩全面考察每一位教职工。此外，学校采用半封闭管理，成立了21人的督查组对学生全天候关注，无缝隙管理。
“此外，针对家庭困难的孩子，我们将为其进行学费减免，并提供奖、助学金，保证孩子有学上，上好学。”执行校长王连义介绍，本学年，学校已为248名学生申办了国家助学金，在享受国家助学金的基础上，学校又为三位家庭困难的学生减免了近一半的学费，本学年还为43名优秀学生各发放了1000元的奖学金。
激情课堂深推进，听课评课共发展
课堂是学生学习知识的载体，高效是课堂效率的充分体现。
12年间，华昌中学从来没有停止过对课堂改革的探索。学校多次组织教师远赴上海、江苏、浙江、衡水中学、石家庄精英中学学习，近往茌平杜郎口中学、振兴中学取经，其核心就是摸索出适合该校办学体制、教师状况和学生基础的高效课堂模式。
教学上，学校借鉴石家庄精英中学模式，结合学校实际，采用高效的“导、思、议、展、评、测”六环节教学法进行分组教学，进一步落实学生的主体地位，引导学生全员参与、主动参与、有效参与。“课堂不乏激情，激情中出高效，是我校教师的一致追求。”教师杨婧婷说。
专业选择多样化，成才之路多选择
素质是立身之基，技能是立业之本。面对教育改革新形势，华昌中学始终秉承人人成才、实践成才、多样化成才的理念，着力探寻多样化的成才路径。
在华昌中学，相较于英语，不少学生选择日语作为自己的外语学习科目。日语也是高考外语考试科目，针对英语基础不好的同学，学校已经连续三年开设日语班，为有意向学习日语的学生提供集群化的班级环境。
在稳步提升文化课成绩的同时，学校结合学生特长兴趣，开设了美术、音乐、舞蹈、书法、播音、文管、空乘、模特、摄影、体育等多个专业，配置能力卓越的专业教师进行专业教学，并积极拓展学生成功、成才的其他途径，设立了日语班、扬帆（重点）班、高才班等特色班级，为学生提供适合其发展的班级环境。
“高才班学生面向那些特长不突出，动手能力强的孩子，通过综合评价招生的方式引导他们走向更高层次的教育。”副校长李中林说，“保证每一层次的学生都能接受合适的教育，拥有合适的发展道路，是我校办学的不二理念。”
信心百倍从头越，蓄力扬帆再起航
胜人者有力，自胜者强。华昌中学教师始终坚持全员成才的目标，坚信每个孩子都有自己的闪光点，于自信教育中引导学生收获自我，收获成长。
“让考不上重点高中的孩子考上大学”，是华昌中学多年来坚持贯彻的治学理念。针对学校高一年级新生入校时，有不少学生存在偏科、学习习惯不好的问题。在课堂教学中，华昌中学教师采用分组教学、分层次布置作业的方式，适时进行难、易知识点的穿插，教学时面向全体学生，从最后一名学生抓起，让每个学生都能学会，把基础打牢。
“结合班级实际学情，我们采用低重心教学法进行教学。”教师王贵飞介绍，低重心教学法即降低教学的重心，降低关注的重心，提高学生的自信心。
信心教育，是“华昌”人一直在做的。学校开展了广播操比赛、十佳歌手大赛、诗歌联唱大赛、校园篮球赛以及各专业表演赛等多种比赛，学生可结合各自兴趣特长自愿报名，于比赛中赛出风格，赛出信心。
华昌十二载，桃李馨满园。近年来，华昌中学持续聚焦党建、安全、教学等多个层面，真抓实干，成果丰硕，办学水平得到了上级领导及群众的一致认可。站在新时代的潮头，“华昌”人将继续砥砺前行，育万千桃李，展无数辉煌。
