聊城临清尚店镇中心幼儿园开展传统社火活动纪实

　　7月3日，临清市尚店镇中心幼儿园大班的孩子们毕业了。毕业典礼上，82名大班孩子一起进行了社火展演，引得家长们发出阵阵掌声。

　　社火，是尚店镇中心幼儿园的一大特色。学校从挖掘本土社火文化、改革教材、提升教师传统文化素养等方面入手，确立了以“传承民间艺术，弘扬民俗文化，让非遗进校园”的办园特色，让孩子们真正接受和传承传统社火文化。

　　挖掘本土社火文化

　　临清龙灯、临清洼里秧歌舞、临清仓上高跷……临清市民间社火文化底蕴丰厚，已有百年发展历史。其中，临清龙灯、临清洼里秧歌舞更是被被列为聊城市非物质文化遗产。

　　尚店镇中心幼儿园园长张自庆是个“社火迷”，为了让社火文化真正走进校园，他带领教师走访老艺人，寻根问源，了解到这些非物质文化遗产的起源、发展、表演形式。

　　“我们尚店镇洼里村的秧歌舞已经有400多年的历史，仓上村的高跷发展也有百年历史，但遗憾的是，这些传统社火文化正面临失传的尴尬境地。”张自庆说，他经过查阅资料、走访老艺人，结合幼儿园孩子身心发展特点，立足于本地乡土文化的挖掘，在幼儿园里成立了“幼儿高跷队”幼儿秧歌舞队”“幼儿舞龙队”“幼儿舞狮队”，开展了踩高跷、秧歌舞、舞龙灯、舞狮宝等一系列民间社火活动。

　　坚持内涵发展之路

　　“刚开始研究高跷时，家长们很不支持。”张自庆告诉记者，家长们觉得高跷腿太高，容易摔伤孩子。

　　面对质疑，张自庆却不作声，拿着他的高跷腿仔细琢磨。“腿子太高，孩子不容易掌握平衡，那就改成适合孩子的高度；支撑板太远，不容易固定，那就改近一点儿；绳子太细，容易勒到孩子腿，那就换成粗一点儿的。”张自庆说，在不断的尝试和改进中，第一副适合孩子们的高跷就做好了。

　　随后，张自庆找来一些孩子练习。一开始，孩子们找不准感觉，东倒西歪，有的甚至站上去就不会走路了。他便组织老师们一边一个扶着孩子，帮着孩子们找平衡感。后来，家长也被带动起来了，带着孩子入园时练、放学后练，有的在幼儿园练不够就拿回家练，一时间一股学习高跷的热潮席卷了整个尚店镇中心幼儿园。

　　家长们的支持和配合，坚定了张自庆立足本园传承社火文化的信念。他组织教师结合幼儿园孩子年龄特点，绘制以民间社火项目为内容的园本绘本教材，并在全园内开展特色课程。他主持“传统民俗文化进校园的实践研究”课题，被确定为聊城市教育科学规划课题并顺利结题。

　　社火让孩子们成长

　　在老师们的眼里，段继搏原本是个老实内向的孩子。“参加‘小狮子’项目以后，通过和小朋友的配合，他变得开朗了，见到老师开始主动打招呼了。”尚店镇中心幼儿园老师董风巧说。

　　经过两年多的发展，社火活动在尚店镇中心幼儿园的发展初见成效。2017年重阳节当天，尚店镇中心幼儿园“小小社火队”走进临清市大辛庄敬老院慰问演出，与老人们度过了一个有意义的重阳节；2018年春节期间，受临清市教育局邀请，“小小社火队”参加了临清市“警教共建”春节联欢晚会；2018年，受临清市文化局邀请，“小小社火队”赴聊城参加了“聊城市舞龙、舞狮、民乐民舞”展演……尚店镇中心幼儿园“小小社火队”的展演不仅锻炼了孩子们，也重新唤起社会大众了解民间社火文化的热情。