又是一年开学季,家长、孩子、学校紧锣密鼓地做着开学准备,作为教师,我也怀揣美好,反思已经走过的路,憧憬着新的学年。
三十而立的年龄,需要再上一个高度:教学理论再充实,教学技艺再优化,人格魅力再提升,教育情怀再充盈,育人理念再创新……于是,利用暑假,读书、反思和提高。
不忘教育初心,方得育人始终。扪心自问“十二年前为什么选择师范专业?七年前是什么念头走进教育行列?”因为热爱让自己毫不犹豫地走上为师之路,路途的颠簸让那份爱慢慢消沉。今年,有一批学生参加中考,一批学生参加高考,当分享他们被录取的那份喜悦时,突然间,我觉得花开了。这里的风景真美!教育乃百年大计,不急功近利,不半途而废,不正是我们要有的心境吗?古语有云,士不可以不弘毅,任重而道远。从师者,不更应该率先垂范,以引领我们的孩子在漫漫求知路上上下求索吗?
生生不息,“新”火相传。每一年开学季,新书包、新课本、新文具……焕然一新成为中国孩子的开学必备。作为老师,旧貌换新颜也应该成为我们的标配。充电、学习、进步、提升,才能让我们适应当下的教育环境。可谓“千磨万击”才能“任尔东西南北风”。我们常跟孩子讲:学如逆水行舟,不进则退,要有燕子搭巢的恒心、老牛爬坡的毅力。其实,我们更应该如此,不断地自我提升,肯学习,常实践,勤反思,多积累。今年的学生喜欢玩什么游戏,这届的学生有什么特点喜好,书店里哪类图书畅销,文具店里哪些文具受宠……这些看似与教学无关的琐碎,也许会成为那个撬动地球的支点,成为我们教育创新的切入点。