东昌府区育红小学始建于1978年,经历了改革开放四十余年来我国教育事业的沧桑巨变。新时期、新挑战,发展至今,学校始终不忘初心、砥砺前行,并立足师生实际,开拓性地提出“真·爱”教育的办学理念,以“五段双检”为抓手,引领教师辛勤耕耘杏坛,续写育人辉煌篇章。
精研教学助成长
教师是立教之本、兴教之源,承担着让每个孩子健康成长、办好人民满意教育的重任。
为强壮学校发展的“骨骼”,培养中坚力量,学校制定了针对青年教师的成长策略,力求打造一支师资优良的教师队伍。
“学校坚持以课堂教学为阵地,加强师资培训,以‘走出去、请进来’的模式选派骨干教师外出学习,扩大视野,充分挖掘教师们的潜力和能力。”教师宋焕娥介绍,外出培训结束,参训教师会对全体教师进行培训,以带动整体教学水平的提升。
此外,为加快教师队伍建设,学校还开展了“青蓝工程”,师傅帮扶徒弟,引领徒弟快速成长,于相互交流中共同提升。经过不断的努力和尝试,育红小学探索出了一条独具特色的教学之路。
活动育人促发展
活动是学校教育重要的育人途径之一,是将学生的道德认知转化为道德行为的重要机制。学生在活动中不仅可以受到道德的浸润,还能得到品质的培养、多种能力的提升。
在开足开齐国家、地方课程的基础上,育红小学根据学生需要,开设了梅花桩拳、古筝、面塑、武术、书法、葫芦丝、剪纸等多门校本课程。此外,学校创新性地开设了“家本课程”,开展“争做家务劳动小能手”“晒晒我的拿手菜”“整理衣柜我能行”“我家的鞋子我来擦”等系列活动,旨在让学生学会自立、自强、自爱,更会爱父母、爱他人、爱国家。
在活动育人理念的引领下,学校积极承接大型活动,在打造校园品牌的同时,也开拓了教师、学生的视野,推动教育教学水平的不断提升。“课堂氛围严肃不失活泼,学生积极进取、乐观自信。”在2019年于育红小学举办的教育教学改革创新现场会上,与会代表评价。
家校合作结硕果
一个好孩子的培养需要家庭和学校的共同努力,“家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。只有家校合力,才能培养出有健全人格的孩子。”育红小学校长袁英华说。
为了更好地向家长展示学生在校情况,学校不定期举行家长开放日活动,邀请各年级全体家长来到学校,近距离地了解孩子在校的学习生活情况,全方位感受学校的“真·爱”教育理念,于实际行动中,搭建起家校连心桥。
好的教育,将影响孩子的一生。“‘育红’人将继续坚守初心、砥砺前行,努力创造更加优异的成绩,让每位学子都能够学有所成!”袁英华语气坚定地说。