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今年9月，中共山东省委组织部下发通知，确定了100个“两新”组织党建“百千万提升工程”省级培育对象，其中有12家社会组织党组织入选。莘县翰林学校党总支，是我市唯一入选名单的社会组织党组织。
“两新”组织党建“百千万提升工程”是山东省委“两新”组织工委为全面加强“两新”组织党建工作、以点上突破带动整体提高、引领推动“两新”组织高质量发展的重要举措。
“我们按照‘党建引领、立德树人’的思路，将党建与教育教学同频共振、相融互促，围绕服务教学、创建品牌示范学校两大任务，全力夯实学校党建工作基础，把党对教育工作的领导贯穿教书育人的全过程，促进学校各项工作的全面发展。”莘县翰林学校校长王雪宽说。
突出党的领导实施“四个融合”
一个支部一个堡垒，一名党员一面旗帜。莘县翰林学校成立党总支，把支部建在学部（初中部、小学部）上，党小组建在级部（科室）上。同时，学校成立了专门党建办公室，选配“双强型”党组织书记。
为解决党建工作和业务工作“两张皮”的问题，莘县翰林学校提出了“四个融合”的具体实施方案。党总支与校委会融合，发挥党总支的政治核心作用，推进党的教育方针落实；支部与学部领导班子融合，发挥党支部的战斗堡垒作用，带动学部全面快速发展；党小组与级部（科室）融合，督促指导党员发挥先锋模范作用，推动本级部（科室）工作水平的提高；党员与骨干教师融合，互助互学，锻造一支师德高尚、担当有为、作风过硬的教师队伍。
“把党员培养成骨干，把骨干发展为党员。”莘县翰林学校党总支书记田庆彦说，学校坚持党建与业务同研究、同部署、同实施、同考核，党员领导干部交叉任职，党员骨干教师双向培养。目前，校委会6名成员3人在党总支委员会交叉任职，党员教师担任中层以上干部27人、班主任7人。
“2019年，我校有6名优秀教师光荣地成为了中共预备党员，他们都是从骨干教师中脱颖而出的典型代表。”田庆彦告诉记者，在这6名预备党员中，孔维超、姜宪鹏分别担任学校初中部、小学部业务副校长，武之泰、王素花分别担任初中部、小学部主任，于东阳、吕海芳分别担任初中部、小学部班主任，学校党总支把积极向上、业务能力强的教师骨干吸收到党员队伍中来。
创建红色校园营造红色氛围
校园文化环境在育人方面具有突出作用。为进一步提升作为省级党建示范点的建设质量，翰林学校党总支实施“11123”工程，建立“一校”（中共莘县翰林学校团校），“一路”（红色灯杆文化），“一廊”（红色文化长廊），“二场所”（党员活动室、综合教育馆）和“三区”（党建工作展示区、党建引领教学示范区和党建引领德育工作示范区）。
“我们配合今年开展的以‘弘扬红色文化，打造红色校园’为主题的红色教育活动，大力改造提升活动场所，增强红色校园党建文化氛围。”田庆彦介绍，学校在原来“两室一馆一展区”（初中支部党员活动室、小学支部党员活动室、党史教育馆、党建工作展区）的基础上，新建了“传承红色基因，坚持立德树人”红色文化长廊，展示党史、新中国史、新中国教育发展成就，对学生进行爱国、爱党教育。
学校积极开展红色活动，讲好红色故事。学校分期分批组织师生参观党性教育基地，聘请专家学者讲述党史、国史、改革开放史，激发师生爱党爱国热情。为配合开展的“红色少先队”和红色诗歌朗诵的系列教育，学校为全校师生购置红色图书。学校做好党建工作总结及对外推介宣传工作，拍摄高质量的党建工作宣传片，强化师生教育和对外形象。
规范组织生活打造品牌学校
党内政治生活是传统，也是党建工作的重要内容。只有规范党组织生活，党员从上率下参与组织生活，认真开展党员教育培训，才能切实提高党员队伍的素质和能力。
莘县翰林学校党总支通过“四定”措施，即定计划、定时间、定地点、定内容，扎实推动“三会一课”制度落实；通过“一本两平台”，即每名党员一本学习笔记，利用“学习强国”“灯塔在线”两个学习平台，扎实开展“不忘初心、牢记使命”主题学习教育，持续推进“两学一做”学习教育常态化制度化；通过参观红色教育基地，重温入党誓词等各种专项学习活动，不断提高党员干部的党性修养、道德境界。学校强化活动开展，完善党员量化积分管理制度，开展业务比赛，设置“党员示范岗”，发挥党员的先锋模范作用。
学校坚持党管干部，坚持党管人才，坚持党员带头，坚持党员工作在一线，坚持双向培养，让党员干部真正成为学校发展的中坚力量；加强工会、妇联、团委建设，夯实党建带群建工作；完善家庭社会等层面的参与力度，营造良好的宣传舆论氛围。一系列卓有成效的措施使学校教育质量得以提升，教学成绩得到提高，成为全市乃至全省的党建特色品牌学校。
