在淄博市张店区南定小学的家长活动室里,山东铝厂工人师傅张锋认真地在自己“家长成长档案”上记录本周的学习心得,“父母是孩子人生最初的引路人,更要持证‘上岗’”。淄博市创新推行的“智慧父母上岗证”项目,是该市构建“齐心帮”家庭教育模式中“成长能量源”课程体系的一个缩影。
从“要我学”到“我要学”:必修课夯实根基
教育是国之大计。如何将家庭教育促进法中“家长主体责任”这一命题,转化为万千家庭可感可知的日常实践?淄博市通过构建阶梯式、多维度的“成长能量源”课程体系,为这一问题提供了创新解决方案。
基础必修课程构成了整个体系的根基。“每个孩子的成长都有其独特节奏,家长需要先理解这份‘成长指南’。”淄博市教育局副局长成康介绍,他们严格对标《全国家庭教育指导大纲》,围绕0—18岁孩子成长的关键期,精心打造495门标准化课程,涵盖儿童发展心理学基础、亲子沟通艺术等12个核心模块。
这些课程并非枯燥的理论灌输。在桓台县世纪中学,新学期伊始,《开学季,家长如何“稳”住孩子心?》必修课准时开讲。在云端,“家校共育”数字化平台持续推送名师精品课程;线下,专业指导师组织家长工作坊,模拟真实场景练习沟通技巧。这门课程还入选教育部社区教育品牌课程。淄博市经济开发区创新的“家长成长档案”制度,则让学习过程可视化、成长轨迹可追踪,有效提升家长持续学习的动力。
按需“点单”:选修课破解个性化难题
如果说必修课解决的是普遍性问题,那么拓展选修课则直击千家万户的个性化“痛点”。
“孩子跟着爷爷奶奶住,老人们特别溺爱孩子,我说了又不听,怎么办?”面对桓台县一位年轻妈妈的困惑,当地社区家庭教育服务站迅速“接单”。不久后,一场主题为“隔代教育巧协同”的选修课在社区开讲。课堂上,专业讲师不是单向灌输,而是组织祖辈、父辈共同参与情景剧,在角色扮演中体会彼此的不易,学习在家庭中设定统一的教育规则。
这正是淄博市“全环境立德树人千场巡讲”品牌的生动实践。该项目荣获2024年度全国妇女工作改革创新案例,其核心在于“精准滴灌”。通过深入调研,课程团队梳理出单亲家庭教养、二孩冲突、特殊儿童教育等12类典型需求。由市妇联、教育局等多部门联动,组建专业讲师团,采用“群众点单、中心派单、讲师接单”模式,年均深入社区、学校、企业开展巡讲超过1500场。课程内容紧扣儿童发展、家庭建设等五大板块,形式灵活多样:专家讲座、互动沙龙、情景模拟、亲子工作坊……实现“按需供给,精准送达”的教育服务新模式。
从“知道”到“做到”:自修课激活家庭内驱力
家庭教育的本质在于生活化的渗透与日常化的践行。淄博“齐心帮”模式的第三层级——创新自修课,正是打通“知”与“行”的关键一环。
“专家理论听着头头是道,回家实操却寸步难行。现在和小组伙伴一起做‘微课题’,边实践边总结,效果实实在在!”临淄区家长志愿者安洪涛所说的“微课题”,是自修课“三微”模式(微课题、微案例、微行动)的一部分。他参与的“如何用家庭会议化解亲子冲突”微课题小组,定期线上交流实践心得,线下分享成功案例,将抽象理念转化为可操作的家庭仪式。
数字化平台为自修提供强大支撑。“齐家共成长”的微课推送、“家有儿女”广播栏目的家长互动、“润心小筑”视频号的即时答疑,构建了全天候的学习支持网络。数据显示,坚持参与自修的家庭,亲子关系改善率高达83%。
“家长帮家长”:星火燎原的力量
“用接地气的方式讲育儿经,往往最能引起家长共鸣。”一位曾经在培养孩子成长上充满困惑的妈妈,通过系统培训和实践锻炼,如今已是社区家长课堂的明星讲师。她的课程《从“河东狮吼”到温柔坚定》,用自己的真实蜕变经历,引发无数家长共鸣。
淄博市构建“志愿者—讲师—指导师—导师”四级进阶体系,并配套《家庭教育指导者规范》。培养过程注重“校家社”协同:高校专家提供理论武装,学校名师指导教学实践,心理咨询师、社工等社会力量强化专业技能。目前,全市已认证星级“齐家讲师”1200余名,活跃家长志愿者超3万名。
成效与启示:构建家校社育人“同心圆”
“齐心帮”模式及其核心的“成长能量源”课程体系,经过多年深耕,已结出丰硕果实:
家长焕新颜。累计培训家长超50万人次。65%的深度参与者实现从“受训者”到“志愿者”的跃迁,25%成为能独立开发课程、指导他人的核心“输出者”。家长的教育胜任力、自信心和社会责任感显著增强。
协同更深入。家长深度参与学校治理(家长委员会履职率92%)和社区建设。社区家长学校覆盖率达100%,形成“15分钟教育支持圈”。“家长智库”“校社联席会”等机制高效响应教育诉求。
家庭更和美。亲子关系紧张家庭比例显著下降。参与项目家庭的孩子在行为习惯、心理健康、学习动力等方面呈现积极变化。在帮扶困难儿童的过程中,家长志愿者的贡献不可或缺。
生态渐成型。“全环境立德树人千场巡讲”“智慧父母上岗证”等品牌深入人心。淄博成功创建国家级社区教育示范区、实验区,孵化校社实践基地200余个。评选出各级各类优秀家庭15000个,其故事汇集成《家庭教育典型案例集》,影响广泛。
淄博“齐心帮”模式,特别是其精心构建的“成长能量源”课程体系,通过精准分层、按需供给、实践转化和内生驱动,成功破解家庭教育中“政府热、学校急、家长冷”的困境。它启示我们:激活家长主体性,赋能家长成为家庭教育的生力军和传播者,构建“学习—实践—创造—反哺”的良性循环,是健全学校家庭社会协同育人机制、筑牢教育强国根基的有效路径。
(作者单位:张店区实验幼儿园、张店区实验中学)