春意正浓时,邯郸那是经开区+尚璧总校开展了心理健康主题系列活动,为全校师生搭建起全方位的心灵成长平台,这不仅是一场关于心灵的深度对话,更是一次情感的细腻交融与共同成长。
不同年级的孩子在心理绘画中触摸友谊的温度:低年级用色彩感知情感的联结,中年级用线条勾勒价值的认同,高年级用对比辨识社交的影响。当画纸成为心灵的镜子,孩子们在创作中学会了用更温柔的目光看待他人与自己,让抽象的 “友谊”在笔尖落地生根,成为照亮人际交往的第一盏灯。
各班级围绕人际交往的主题,展开了一场场生动的班会课。从一年级《学会求助》的勇气,到二年级《学会赞美》的温暖;从三四年级《双向奔赴的友谊》,到五六年级《让友谊之树常青》的智慧,每场班会都是一次专属的心灵对话。孩子们在分级主题中学习倾听的艺术、表达的温度,在情景模拟中练习换位思考,让“理解”与“包容”不再是课本上的词语,而是化作日常相处的呼吸与心跳,为班级注入了温暖而坚定的情感纽带。
在活动现场,同学们将内心的负面情绪写在纸上,狠狠揉成一团,用力扔进“情绪垃圾桶”。伴随着一次次的投掷,烦恼与压力仿佛被统统丢弃,笑容重新绽放在他们的脸上,让同学们以更加轻松的心态迎接学习和生活的挑战。
关注每个孩子在成长中的情感需求,关注教师在育人中的自我关怀,关注家庭在陪伴中的角色重构。正如活动传递的核心信念:心理健康教育的本质,是让每个生命都在连接中看见自己的价值,在被理解中获得成长的力量。