邯郸：吴唐营小学开展学科示范课二次培训

　　为深化经开区小学学科示范课成果，提升教师专业素养，近日，吴唐营小学组织开展“聚焦学科 赋能成长”二次培训活动，促进教学智慧共享与课堂质量提升。

　　培训中，参与区级示范课活动的教师化身“主讲人”，围绕前沿教学理念与创新实践展开分享。她们结合示范课经验，从教学设计的核心要点切入，详细阐述如何紧扣学科核心素养、创设贴近学生认知的教学情境；同时聚焦课堂互动环节，分享动态幻灯片、AI形象互动、角色扮演等多元教学手段，展示激发学生主动性、落实主体地位的实践策略，引发在场教师热烈讨论与思维碰撞。

　　教学副校长吴琳在总结中强调课堂改革的重要性。她指出，教师需从思想层面革新，充分发挥学生主体与教师主导作用，扎实做好教材研读、学情分析与自身能力建设，创新教学方法，深化小组合作与教研活动，切实提升课堂实效。

　　此次二次培训不仅实现了优质教学资源的校内辐射，更为教师指明学科教学新方向。吴唐营小学相关负责人表示，未来将持续搭建学习平台，推动教师将培训成果转化为教学实践，以更专业的教学姿态助力学生成长，推动学科教学迈向新台阶。（申广峰）