邯郸：西堡教育 | 智构•巧融：英语期末复习的破局之道

　　6月10日，小西堡总校优秀教师韩晓洁老师开展英语复习专题讲座。英语复习，绝非简单的知识重复，而是一场让学生突破瓶颈、迈向成长的智慧之旅。韩老师以“策略创新+课堂实践”为核心，深度剖析期末备考要点，分享系统性复习策略与互动式教学方法，为全体英语教师带来一场兼具理论高度与实操价值的教学盛宴，现场氛围热烈，参会教师纷纷表示受益匪浅。

　　韩老师紧扣语音、听力、作文等核心题型，提炼“靶向式”解题方法论。语音题中，她将发音规则与易错案例结合，通过对比辨析强化记忆；听力训练聚焦场景分类，引导学生捕捉关键词与逻辑线索；作文教学则拆解结构逻辑，提供“骨架+血肉”的实用模板，搭配高分表达素材库，让写作从“无从下笔”变为“有据可依”。辅以思维导图可视化工具，零散知识被系统串联，帮助学生形成立体知识网络。

　　课堂是复习的主阵地。韩老师以小组合作模式为引擎，设计知识竞赛、角色扮演等任务，让学生在分工协作中深化理解、锻炼表达；同时将小组积分纳入奖励体系，激发集体荣誉感。课堂创新融入游戏化闯关、情景模拟等趣味元素，将枯燥的习题训练转化为沉浸式学习体验。学生主导的听力复述、作文互评等活动，更实现了从“被动接受”到“主动输出”的蜕变，让复习课堂充满思维碰撞的火花。为持续点燃学生热情，韩老师构建“个人+团队”双轨奖励机制。小组合作成为激活复习热情的“双引擎”，学生在团队协作中碰撞思维，在成果分享中巩固知识，枯燥的复习课化作充满活力的互动场域。既赋予精神激励，又提供物质奖励，形成“挑战—突破—奖励”的良性循环，让复习动力源源不断。

　　这场讲座不仅是备考策略的分享，更是教育智慧的传递。韩晓洁老师以学生为中心，将严谨的复习策略、灵动的课堂设计与科学的激励机制融为一体，为英语教学提质增效提供了可复制、可落地的实践样本，助力师生在期末备考中实现高效突破与共同成长。