启航新学期 共研“比”之妙——邯郸南井寨小学数学组教研聚焦《比的基本性质》

　　秋风送爽，教研启航。为开启新学期数学教学新篇章，邯郸南井寨小学数学组迎来了本学期第一次教研活动，围绕《比的基本性质》课例展开深度研讨。

　　 活动伊始进行说课，从课标分析、教材分析、教学目标、教学重难点，到教学流程设计、教学方法运用，细致阐述了《比的基本性质》这节课的教学设计思路，为后续研讨奠定基础。说课结束后，研讨环节热烈展开。各位老师积极踊跃发言，各抒己见。有的老师针对教学环节的衔接提出优化建议，有的老师分享了自己对突破教学重难点的独特见解，还有老师结合以往教学经验，提出在引导学生探究比的基本性质过程中，可融入更多生活化案例，帮助学生更好理解。思维的火花在交流中不断碰撞，大家在热烈的讨论中，对《比的基本性质》教学有了更深刻的认识。

　　此次教研活动，展现了该校数学组教师们积极向上的教研风貌。新学期，数学组全体教师将以此次活动为起点，继续深耕课堂，不断提升教学质量。（沃棉云）