种下一颗阅读树——邯郸市经开区南大堡小学阅读成果阶段性验收

　　阅读是开启孩子智慧的窗，是打开孩子心灵的门。为推动全科阅读，打开学生全“视”界，9月29日上午，阅读成果阶段验收于南大堡小学举行。

　　各年级语文教师依据课程标准，立足教材内容，紧密结合“快乐读书吧”，精心确定适合本年级学生特点的阅读主题。围绕核心驱动问题，通过“导读—推进—交流—展评”四阶课型，将语文要素与阅读目标深度融合，让学生在阶梯式学习中掌握阅读策略。

　　“种下一棵阅读树”阅读成果阶段性展示，它既是展示才华的舞台，更是播种希望的沃土。在这里，阅读的种子已悄然扎根，未来南大堡小学将继续深耕阅读教育，不断丰富阅读形式、拓展阅读维度。让阅读成为校园最动人的底色。