经开区吴唐营小学开展养成教育展示活动

　　近日，吴唐营小学聚焦“十礼”文化，组织开展养成教育展示活动，各班级结合自身特色将“礼”的内涵转化为生动实践，让好习惯在细节中扎根，让文明风尚在校园内流淌。

　　活动中，各班级围绕不同“礼”主题展开特色展示。三（1）班以“勤俭节约礼”为核心，通过手势舞表演传递节约理念，孩子们从“按需取餐不浪费”的就餐习惯、“随手关灯拔插头”的用电意识，到“旧物改造变废为宝”的创意实践，用行动诠释“节约光荣”，让勤俭节约的种子在心中生根发芽。三（2）班则聚焦“文明有礼礼”，以“您好”“谢谢”“对不起”等礼貌用语为切入点，课堂上践行“发言先举手，倾听不打断”的交流礼仪，校园里展现“遇见师长主动问好，同伴相处互助包容”的交往姿态，还通过情景剧演绎“文明乘车”“有序排队”场景，生动印证文明礼仪是校园里最美的风景线。

　　二（1）班围绕“安全自护礼”开展应急演练展示，从“过马路看红绿灯、走斑马线”的交通常识，到“不玩火、不碰电”的居家安全知识，再到“陌生人给东西不吃”的自我保护技巧，孩子们在模拟演练中掌握实用安全技能，筑牢成长“安全防线”。二（2）班以“起居有常礼”为主题，展示健康生活习惯：课堂上示范“正确坐姿”“用眼习惯”，课间主动“擦桌子、摆桌椅”维护环境卫生，让大家直观理解规律起居与良好习惯是健康成长的“助推器”，明白“自律”是健康成长的第一步。

　　作为刚入学的“小萌新”，一年级学生以“课堂常规礼”展示交出入学后的首份“成长答卷”。“课前准备摆整齐，上课口令响又亮”，他们熟练将课本、文具放在指定位置，用响亮口令回应老师；“读书坐姿要端正，发言举手声洪亮”，琅琅读书声与自信回答展现良好课堂状态；“书写做到‘三个一’，小憩时刻守纪律”，每一个细节都彰显出对课堂常规的遵守，为小学阶段学习生活打下坚实基础。

　　该校相关负责人表示，此次“十礼”养成教育展示活动，不仅让学生在实践中理解“礼”的意义，更将规则意识、文明素养内化为日常行为。未来，学校将继续以“十礼”为抓手，持续推进养成教育，助力每一位孩子在文明礼仪的滋养下向阳生长，成长为有品行、有素养的新时代好少年。（杨卓敏）