邯郸：西尚璧小学二年级语文开展 “植物之约” 学科活动​

　　当课本中的 “蒲公英”“小苍耳” 跳出纸面，一场与植物的浪漫邂逅在校园绽放。近期西尚璧小学二年级语文组以 “植物之约” 为主题，开展特色学科活动，让学生在自然探索与创意实践中感受语文魅力，播撒热爱生命与祖国的种子。

　　此次活动以语文知识为纽带，将课堂延伸至自然，让学生化身 “观察家” 与 “艺术家”。结合国家地图，活动设置 “树叶拼绘中国地图” 环节：孩子们收集形态各异的落叶，通过触摸感受叶片纹理，观察辨别树叶种类，再发挥想象，用一片片落叶拼贴出中国地图的轮廓。在创作过程中，孩子们不仅近距离接触植物，更在动手实践中深化对祖国疆域的认知，让爱国情怀在指尖落地生根。​

　　活动中，植物不再是课本里静态的图片，而是能与学生 “对话” 的 “朋友”。教师引导学生记录植物特征，用稚嫩的语言描述树叶形状、颜色变化，将观察所得转化为文字表达。这种 “在自然中学习语文” 的模式，既锻炼了学生的观察力与语言表达能力，又让语文知识与生活场景深度融合，让孩子们在轻松氛围中理解课本内容。​

　　西尚璧小学相关负责人表示，此次 “植物之约” 学科活动，是学校探索 “学科融合 + 实践育人” 的生动尝试。未来，学校将继续设计更多特色活动，让学生在实践中感受知识的温度，在体验中涵养家国情怀。（裴邯娟）