邯郸：西尚璧小学三年级开展 “捡秋” 体验式习作活动​

　　为让语文学习扎根生活，激发学生写作兴趣，近期西尚璧小学三年级以 “慧学语文” 为指引，开展 “捡秋” 观察体验式习作活动，让学生在亲近自然中积累素材，在动手实践中感受习作之趣。

　　秋天的意趣藏在细微之处：是铺满 “金色巴掌” 的水泥道，是橙黄橘绿时的采摘快乐，更是弯腰捡拾秋叶的独特体验。活动中，三年级学生与朋友、家人相伴，走进校园、公园与小路边，开启一场与秋天的 “亲密对话”。形似小扇子的银杏叶、状如手掌的枫叶、金黄柔软的柳叶，吸引同学们驻足细赏 —— 他们认真观察叶片形状，仔细研究叶脉纹路，不时互相分享发现；小路边的野菊花散发着淡淡清香，空气中飘着清甜的水果味，同学们轻闻细品，沉浸式感受自然的馈赠；林间交错的小路、刺猬般的松果，也成为大家眼中的 “秋日宝藏”。​

　　此次体验式习作打破传统课堂界限，让学生用双眼捕捉秋天的色彩，用双手触摸秋天的质感，再用笔将所见所闻、所感所想转化为文字。通过亲历体验，学生不仅加深了对自然的认知，更明确了写作思路，学会表达真实内心感受，有效激发了写作热情。​

　　西尚璧小学相关教师表示，未来将持续探索 “体验式语文” 教学模式，让学生在生活中发现语文之美，在实践中提升写作能力，真正实现 “慧学语文、乐写习作”。（裴邯娟）