经开区第二幼儿园:深耕教研路 聚力共成长

　　近日，经开区第二幼儿园以提升教师专业素养、夯实教育教学质量为目标，开展了一场内容充实、务实高效的教研活动。活动涵盖理论领学、公开课展示、听课观察、互评研讨等多个环节，全程凝聚着全体教师的教学思考与育人热情，为教师专业成长搭建了互学互鉴的良好平台。

　　活动中，骨干教师赵珍珍带领全体教师深入解读纲要中的“教育内容与要求”，结合教学实例拆解核心要点。领学过程中，老师们专注记录笔记，围绕教学疑点踊跃举手提问、交流心得，通过系统学习进一步明晰教学方向，为后续课堂实践筑牢了坚实的理论根基。

　　领学结束后，教研活动进入公开课展示与听课观察环节。授课教师立足幼儿年龄特点，设计了趣味盎然、互动性强的教学活动，充分调动幼儿参与积极性；听课教师手持备课本，细致记录幼儿课堂表现、活动参与度，重点观察授课教师对幼儿的适宜性支持与引导策略，为后续互评积累了详实的第一手资料。

　　课后互评环节采用“授课教师自评+同伴互评”的方式，成为本次教研的亮点。老师们本着“真诚交流、共同进步”的原则，既充分肯定课堂中的创新设计、师幼互动等闪光点，又结合观察所得提出具体可行的改进建议，无生硬批评，多专业探讨。参与教师纷纷表示，通过互评不仅学到了优秀教学方法，更清晰认识到自身课堂不足，为后续教学改进指明了方向。

　　此次教研活动是一次思想的碰撞，更是一场专业的成长。从理论领学到实践观察，再到反思互评，每个环节都让老师们收获颇丰。未来，该园将持续开展形式多样的教研活动，搭建更多学习交流平台，以教研促教学、以成长提质量，让教研成为推动幼儿园教育质量提升、助力教师专业发展的强大动力，为幼儿健康快乐成长保驾护航。（郝烁）